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人教专题09 概率与统计——2020年高考真题和模拟题理科数学分项汇编(教师版含解析).docx


高中 高一 下学期 数学 人教版

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人教专题09 概率与统计——2020年高考真题和模拟题理科数学分项汇编(教师版含解析).docx
文档介绍:
专题09 概率与统计
1.【2020年高考全国Ⅰ卷理数】某校一个课外学****小组为研究某作物种子的发芽率y和温度x(单位:°C)的关系,在20个不同的温度条件下进行种子发芽实验,由实验数据得到下面的散点图:
由此散点图,在10°C至40°C之间,下面四个回归方程类型中最适宜作为发芽率y和温度x的回归方程类型的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由散点图分布可知,散点图分布在一个对数函数的图象附近,
因此,最适合作为发芽率和温度的回归方程类型的是.
故选:D.
【点睛】本题考查函数模型的选择,主要观察散点图的分布,属于基础题.
2.【2020年高考全国II卷理数】在新冠肺炎疫情防控期间,某超市开通网上销售业务,每天能完成1200份订单的配货,由于订单量大幅增加,导致订单积压.为解决困难,许多志愿者踊跃报名参加配货工作.已知该超市某日积压500份订单未配货,预计第二天的新订单超过1600份的概率为0.05,志愿者每人每天能完成50份订单的配货,为使第二天完成积压订单及当日订单的配货的概率不小于0.95,则至少需要志愿者
A.10名 B.18名
C.24名 D.32名
【答案】B
【解析】由题意,第二天新增订单数为,设需要志愿者x名,
,,故需要志愿者名.
故选:B
【点晴】本题主要考查函数模型的简单应用,属于基础题.
3.【2020年高考全国III卷理数】在一组样本数据中,1,2,3,4出现的频率分别为,且,则下面四种情形中,对应样本的标准差最大的一组是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】对于A选项,该组数据的平均数为,
方差为;
对于B选项,该组数据的平均数为,
方差为;
对于C选项,该组数据的平均数为,
方差为;
对于D选项,该组数据的平均数为,
方差为.
因此,B选项这一组标准差最大.
故选:B.
【点睛】本题考查标准差的大小比较,考查方差公式的应用,考查计算能力,属于基础题.
4.【2020年高考山东】某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是
A.62% B.56%
C.46% D.42%
【答案】C
【解析】记“该中学学生喜欢足球”为事件,“该中学学生喜欢游泳”为事件,则“该中学学生喜欢足球或游泳”为事件,“该中学学生既喜欢足球又喜欢游泳”为事件,
则,,,
所以
所以该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例为.
故选:C.
【点睛】本题考查了积事件的概率公式,属于基础题.
5.【2020年高考山东】信息熵是信息论中的一个重要概念.设随机变量X所有可能的取值为,且,定义X的信息熵.
A.若n=1,则H(X)=0
B.若n=2,则H(X)随着的增大而增大
C.若,则H(X)随着n的增大而增大
D.若n=2m,随机变量Y所有可能的取值为,且,则H(X)≤H(Y)
【答案】AC
【解析】对于A选项,若,则,所以,所以A选项正确.
对于B选项,若,则,,
所以,
当时,,
当时,,
两者相等,所以B选项错误.
对于C选项,若,则

则随着的增大而增大,所以C选项正确.
对于D选项,若,随机变量的所有可能的取值为,且().
.
由于,所以,所以,
所以,
所以,所以D选项错误.
故选:AC
【点睛】本小题主要考查对新定义“信息熵”的理解和运用,考查分析、思考和解决问题的能力,涉及对数运算和对数函数及不等式的基本性质的运用,属于难题.
6.【2020年高考江苏】已知一组数据的平均数为4,则的值是 ▲ .
【答案】2
【解析】∵数据的平均数为4
∴,即.
故答案为:2.
【点睛】本题主要考查平均数的计算和应用,比较基础.
7.【2020年高考江苏】将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的概率是_____.
【答案】
【解析】根据题意可得基本事件数总为个.
点数和为5的基本事件有,,,共4个.
∴出现向上的点数和为5的概率为.
故答案为:.
【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
8.【2020年高考天津】从一批零件中抽取80个,测量其直径(单位:),将所得数据分为9组:
,并整理得到如下频率分布直方图,则在被抽取的零件中,直径落在区间内的个数为
A.10 B.18
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