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人教高中数学专题01 集合的概念与运算(解析版).docx


高中 高二 下学期 数学 人教版

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人教高中数学专题01 集合的概念与运算(解析版).docx
文档介绍:
专题01 集合的概念与运算
【考纲要求】
1.了解集合的含义、元素与集合的属于关系.
2.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.
3.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.
4.在具体情境中,了解全集与空集的含义.
5.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.
6.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.
7.能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算.
一、集合的概念和表示
【思维导图】
【考点总结】
一、集合的含义
1、元素与集合的概念
(1)元素:一般地,把研究对象统称为元素,常用小写的拉丁字母a,b,c,…表示.
(2)集合:一些元素组成的总体,简称集,常用大写拉丁字母A,B,C,…表示.
(3)集合相等:指构成两个集合的元素是一样的.
(4)集合中元素的特性:确定性、互异性和无序性.
2、元素与集合的关系
关系
概念
记法
读法
属于
如果a是集合A的元素,就说a属于集合A
a∈A
a属于集合A
不属于
如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A
a∉A
a不属于集合A
3、常用数集及表示符号
数集
非负整数集
(自然数集)
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*或N+
Z
Q
R
二、集合的表示
(1)列举法:
①定义:把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法;
②形式:A={a1,a2,a3,…,an}.
(2)描述法:
①定义:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法;
②写法:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.
二、集合间的基本关系
【思维导图】
【考点总结】
一、子集的相关概念
(1)Venn图
①定义:在数学中,经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图,这种表示集合的方法叫做图示法.
②适用范围:元素个数较少的集合.
③使用方法:把元素写在封闭曲线的内部.
(2)子集、真子集、集合相等的概念
①子集的概念
文字语言
符号语言
图形语言
集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就说这两个集合有包含关系,称集合A是集合B的子集
A⊆B(或
B⊇A)
②集合相等
如果集合A是集合B的子集(A⊆B),且集合B是集合A的子集(B⊆A),此时,集合A与集合B中的元素是一样的,因此,集合
A与集合B相等,记作A=B.
③真子集的概念
定义
符号表示
图形表示
真子集
如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且x∉A,称集合A是集合B的真子集
AB(或BA)
④空集
定义:不含任何元素的集合叫做空集.
用符号表示为:∅.
规定:空集是任何集合的子集.
二、集合间关系的性质
(1)任何一个集合都是它本身的子集,即A⊆A.
(2)对于集合A,B,C,
①若A⊆B,且B⊆C,则A⊆C;
②若AB且BC,则AC.
③若AB且A≠B,则AB.
三、集合的基本运算
【思维导图】
【考点总结】
一、并集、交集
1、并集
(1)文字语言:由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集.
(2)符号语言:A∪B={x|x∈A或x∈B}.
(3)图形语言:如图所示.
2、交集
(1)文字语言:由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集.
(2)符号语言:A∩B={x|x∈A且x∈B}.
(3)图形语言:如图所示.
二、补集及综合应用
补集的概念
(1)全集:
①定义:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集.
②记法:全集通常记作U.
(2)补集
文字语言
对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记作∁UA
符号语言
∁UA={x|x∈U且x∉A}
图形语言
【常用结论】
1.三种集合运用的性质
(1)并集的性质:A∪∅=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A⇔B⊆A.
(2)交集的性质:A∩∅=∅;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A⇔A⊆B.
(3)补集的性质:A∪(∁UA)=U;A∩(∁UA)=∅;∁U(∁UA)=A;∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB);∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB).
2.集合基本关系的四个结论
(1)空集是任意一个集合的子集,是
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