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人教专题04 函数的基本性质-2022年高考数学一轮复习小题多维练(新高考版)(解析版).docx


高中 高二 下学期 数学 人教版

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人教专题04 函数的基本性质-2022年高考数学一轮复习小题多维练(新高考版)(解析版).docx
文档介绍:
2022年高考数学一轮复****小题多维练(新高考版)
专题04 函数的基本性质
一、单选题
1.下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增且存在零点的是(  )
A.y=ex B. C. D.y=(x﹣1)2
【答案】C
【分析】根据基本初等函数的图象与性质,零点的含义,以及函数图象的变换法则,逐一判断每个选项即可.
【解答】解:函数y=ex>0恒成立,不存在零点,即A不符合题意;
函数恒成立,不存在零点,即B不符合题意;
函数在(0,+∞)上单调递增,且当x=1时,y=0,所以函数的零点为x=1,即C正确;
函数y=(x﹣1)2在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,即D不符合题意.
故选:C.
【知识点】函数的零点、函数的单调性及单调区间
2.已知实数m是给定的常数,函数f(x)=x3+﹣mx+1的图象不可能是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】对函数f(x)求导可得f'(x)=(3x+1)(x﹣m),不妨取m=0、m>0和三类讨论函数f(x)的单调区间,并与选项进行匹配即可作出选择.
【解答】解:f(0)=1,f'(x)=3x2+(1﹣3m)x﹣m=(3x+1)(x﹣m),
当m>0时,函数f(x)在和(m,+∞)上单调递增,在上单调递减,选项A,C的图象有可能符合题意;
当m=0时,令f'(x)<0,得;令f'(x)>0,得或x>0.
所以函数f(x)在和(0,+∞)上单调递增,在上单调递减,选项B的图象不符合题意;
当时,函数f(x)在(﹣∞,m)和上单调递增,在上单调递减,选项D的图象有可能符合题意.
故选:B.
【知识点】函数的单调性及单调区间
3.定义在R的函数f(x)=﹣x3+m与函数g(x)=f(x)+x3+x2﹣kx在[﹣1,1]上具有相同的单调性,则k的取值范围是(  )
A.(﹣∞,﹣2] B.[2,+∞)
C.[﹣2,2] D.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)
【答案】B
【分析】根据题意,分析易得f(x)在R上为减函数,求出g(x)的解析式,分析可得g(x)在[﹣1,1]上为减函数,结合二次函数的性质分析可得答案.
【解答】解:根据题意,函数f(x)=﹣x3+m,其定义域为R,则R上f(x)为减函数,
g(x)=f(x)+x3+x2﹣kx=x2﹣kx+m在[﹣1,1]上为减函数,
必有x=≥1,解可得k≥2,
即k的取值范围为[2,+∞);
故选:B.
【知识点】函数的单调性及单调区间
4.若ln(a+4b)=lna+lnb﹣1,则的取值范围为(  )
A.(,7) B.[,7) C.(,+∞) D.[9,+∞)
【答案】D
【分析】利用对数运算法则,推出=,然后利用基本不等式转化求解函数的最大值即可.
【解答】解:由ln(a+4b)=lna+lnb﹣1,可得a+4b=,所以=,
因为a>0,b>0,所以=(a+b)•()=5+≥5+4=9.
当且仅当a=2b=6e时,取等号.
所以的取值范围为[9,+∞).
故选:D.
【知识点】函数的最值及其几何意义
5.已知函数f(x)=,则函数y=在区间[m,m+2](﹣2≤m≤0)上的最大值的取值范围是(  )
A.[1,2] B.[,2] C.[1,] D.[1,]
【答案】D
【分析】零点分段取绝对值,在利用换元法,作出图象,分段讨论m,即可求解最大值的取值范围;
【解答】解:函数f(x)=,
则f(x)=,
设g(x)=f(x)+1,
可得g(x)=,
作出g(x)的图象,从图象可知,当x=﹣2时,可得g(x)的最大值为1;
当﹣2<m<﹣1时,g(x)max===∈(1,);
当﹣1≤m≤0时,g(x)max==,
综上,可得在区间[m,m+2](﹣2≤m≤0)上的最大值的取值范围是[1,];
故选:D.
【知识点】函数的最值及其几何意义
6.设f(x)是R上的奇函数且满足f(x﹣1)=f(x+1),当0≤x≤1时,f(x)=5x(1﹣x),则f(﹣2020.6)=(  )
A. B. C.﹣ D.﹣
【答案】D
【分析】根据题意,分析可得f(x)是周期为2的周期函数,结合函数的奇偶性可得f(﹣2020.6)=f(﹣2020﹣0.6)=f(﹣0.6)=﹣f(0.6),又由函数的解析式计算可得答案.
【解答】解:根据题意,f(x)满足f(x﹣1)=f(x+1),即f(x+2)=f(x),
则f(x)是周期为2的周期函数,
又由f(x)为奇函数,则f(﹣2020.6)=f(﹣2020﹣0.6)=f(﹣0.6)=﹣f(0.6),
当0≤
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