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人教专题05 解析几何-【大题精做】冲刺2023年高考数学大题突破+限时集训(解析版).docx


高中 高二 下学期 数学 人教版

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人教专题05 解析几何-【大题精做】冲刺2023年高考数学大题突破+限时集训(解析版).docx
文档介绍:
专题05 解析几何
解析几何一般作为解答题21题或者是22题形式出现。一般作为压轴题或者是次压轴题出现,难度较大。
1 与原有关问题(蒙日圆,阿氏圆等)
2 面积问题
3 齐次化解决直线定点问题
4 一般的定值问题
5 非对称问题
6 探究性问题
7 切线问题与阿基米德三角形问题
8 极点极限与调和点列,蝴蝶模型问题
9 不联立问题
10 与其他知识点交叉问题
蒙日圆定理的内容:椭圆的两条切线互相垂直,则两切线的交点位于一个与椭圆同心的圆上,该圆称为蒙日圆,其半径等于椭圆长半轴和短半轴平方和的算术平方根,具体结论及证明如下:
结论一:曲线的两条互相垂直的切线的交点的轨迹是圆:.
结论二:双曲线的两条互相垂直的切线的交点的轨迹是圆.
结论三:抛物线的两条互相垂直的切线的交点在该抛物线的准线上.
题型一: 与原有关问题(蒙日圆,协同圆等)
例题1 已知椭圆0).称圆心在原点,半径为的圆为椭圆的“准圆”.若椭圆的一个焦点为,其短轴上的一个端点到的距离为.
(1)求椭圆的方程及其“准圆”方程.
(2)点是椭圆的“准圆”上的动点,过点作椭圆的切线交“准圆”于点.
①当点为“准圆”与轴正半轴的交点时,求直线的方程并证明.
②求证:线段的长为定值.
【解析】(1)依题意可得,∴,∴..
(2)证明:①由(1)题可得,设切线方程为:.联立,消去可得,整理可得.
∴,解得.
∴设直线PM:,直线.∴,即.
②设,直线.
则,消去可得.
即.
∴.整理得.
同理,设切线的斜率为,则有.∴.∴在“准圆”上.∴,∴.∴为“准圆”的直径.∴为定值,.
1 .公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯在《平面轨迹》一书中,研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下著名结果:平面内到两个定点,距离之比为且的点的轨迹为圆,此圆称为阿波罗尼斯圆.
(1)已知两定点,,若动点满足,求点的轨迹方程;
(2)已知,是圆上任意一点,在平面上是否存在点,使得恒成立?若存在,求出点坐标;若不存在,说明理由;
(3)已知是圆上任意一点,在平面内求出两个定点,,使得恒成立.只需写出两个定点,的坐标,无需证明.
解析:(1)4; (2)证明见解析,.
【分析】(1)设点P的坐标为,求出点P的轨迹方程为,求出,,求出最小值即得解;
(2)设,两圆方程相减可得MN的方程为,即得解.
(1)解:设点P的坐标为,根据题设条件有,
所以有,
化简得.
所以

由题知,当时,此时, |QM|最小,
即四边形面积取得最小值4.
(2)
解;设,由几何性质,可知M,N两点在以为直径的圆上,
此圆的方程为,
而直线MN是此圆与圆的相交弦所在直线, 相减可得MN的方程为,
所以直线MN恒过定点.
题型二:面积问题
1 .已知M是平面直角坐标系内的一个动点,直线与直线垂直,A为垂足且位于第一象限,直线与直线垂直,B为垂足且位于第四象限,四边形(O为原点)的面积为8,动点M的轨迹为C.
(1)求轨迹C的方程;
(2)已知是轨迹C上一点,直线l交轨迹C于P,Q两点,直线,的斜率之和为1,,求的面积.
【答案】(1)()(2)
【详解】(1)设动点,由题意知M只能在直线与直线所夹的范围内活动.
, ,
动点在右侧,有,同理有,
∵四边形的面积为8,∴,即 ,
所以所求轨迹C方程为().
(2)如图,设直线的倾斜角为,斜率为k,直线倾斜角为,则斜率为,
,,在曲线C上,过点T直线与曲线C有两个交点,
则或,同时或,解得或.  
,解得或(舍去).
时,直线的方程为,
联立,消y得:,则或,得.
直线的方程为,
联立,消y得:,则或,得,

点Q到直线的距离  ,
.
方法二: ,

,则,
.
1 已知椭圆离心率为,经过的左焦点斜率为1的直线与轴正半轴相交于点,且.
(1)求的方程;
(2)设M,N是上异于的两点,若,求面积的最大值.
【答案】(1)(2)
【详解】(1)由已知,可得,.可得,
因为斜率为1,所以,
因为,所以,则,则,
于是的方程为;
(2)由(1)知,因为,所以不垂直于轴.
设直线,代入得.
当时,
设,,则,①
因为,所以,而
即,根据,,
故,可得
.
将①代入上式可得.
因为,整理得,则,解得,
直线经过定点,.
因为,
所以面积.
设,则,则,,
设,,当时,,则,
所以当,即时,面积取最大值.
题型三:齐次化解决定值定点问题
1 已
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