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人教高中数学专题01 函数的定义域(解析版).docx


高中 高三 下学期 数学 人教版

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人教高中数学专题01 函数的定义域(解析版).docx
文档介绍:
专题01 函数的定义域
专项突破一 具体函数的定义域
1.函数的定义域为(       ).
A. B.
C. D.
【解析】要是函数有意义,必须,解之得
则函数的定义域为,故选:D
2.函数的定义域为(       )
A. B. C. D.
【解析】由题意可得,所以,即,
故函数的定义域为.故选:C
3.函数的定义域为(       )
A. B. C. D.
【解析】使得函数的表达式有意义,
则且,解得,故选:D
4.函数的定义域为(       )
A. B. C. D.
【解析】要使函数有意义,则有,解得且,
所以其定义域为.故选:C.
5.已知函数,则函数的定义域为(       )
A. B. C. D.
【解析】由题意得,解集为,故选:A
6.函数=的定义域是(       )
A. B.{或}
C. D.
【解析】由题设可得,解得且,
故定义域为:,故选:D.
7.函数的定义域是(       )
A. B.
C. D.
【解析】由题设,,解得或且,
所以函数定义域为.故选:C
8.函数的定义域为(       )
A. B. C. D.
【解析】由题意知,∴或,所以函数的定义域为.故选:B
9.函数的定义域为(       )
A. B. C. D.
【解析】函数有意义,则,解得或,
所以函数的定义域是.故选:D
10.函数y=+lg(5-3x)的定义域是(       )
A. B. C. D.
【解析】由题设,,可得.所以函数定义域为.故选:B
11.函数的定义域为(       )
A. B. C. D.
【解析】由,即,解得,
所以函数的定义域为,故选:A.
12.函数的定义域为(       )
A. B.
C. D.
【解析】.故选:C.
13.函数定义域为(       )
A. B. C. D.
【解析】因为,所以,解得且,
所以函数的定义域为;故选:C
14.函数的定义域是(       )
A. B. C. D.
【解析】由题意得:,解得:,
所以函数的定义域是,故选:A
15.函数f(x)=的定义域为(       )
A.[,) B.(,)∪(,+∞)
C.(-2,) D.[-2,+∞)
【解析】.故选:B.
16.函数的定义域为______.
【解析】由已知可得,解得,故函数的定义域为.
17.函数的定义域为___________.
【解析】依题意,,即,解得,
所以所求定义域为.
18.函数的定义域为______.
【解析】根据题意,由,解得且,因此定义域为.
19.函数的定义域为_________.
【解析】由题设,,可得,所以函数定义域为.
20.函数的定义域是______.
【解析】要使函数有意义,只需,解得.
21.函数的定义域为______.
【解析】由函数的解析式可知:且,
所以函数的定义域为:,
22.函数的定义域为______.
【解析】由题意,要使函数有意义,则,即,
解得,所以
所以函数的定义域为.
23.函数的定义域是_________
【解析】由题意得:,解得:
24.函数定义域为____.
【解析】由题意得,即,解得或,
从而函数的定义域为∪.
25.函数的定义域为______.
【解析】由题意得,解得,
令k=-1,解得,令k=0,解得,令k=1,解得,
综上,定义域为.
26.求下列函数的定义域:
(1);(2);(3).
【解析】(1)有意义,满足且,
解得定义域为{且x≠2};
(2)有意义,满足,
即,∵为减函数,故定义域为;
(3)有意义,满足,解得,
故定义域为.
27.求下列函数的定义域:
(1);(2);(3).
【解析】(1),
要使函数有意义,即分式有意义,则x-1≠0且x-2≠0,
即且,故函数的定义域为{x∈R|x≠1且x≠2}.
(2)要使函数有意义,则,所以x2=1,
故函数的定义域为{x|x=±1}={1,-1}.
(3)要使函数有意义,则,得或.
故函数的定义域为{x|或}.
28.求下列函数的定义域:
(1)y=2+;(2)y=·;(3)y=(x-1)0+.(4)
【解析】(1)当且仅当x-2≠0,即x≠2时,函数y=2+有意义,
所以这个函数的定义域为.
(2)函数有意义,当且仅当解得,所以这个函数的定义域为.
(3)函数有意义,当且仅当解得x>-1,且x≠1,
所以这个函数的定义域为.
(4)函数的定义域由不等式组
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