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人教高中数学专题12 数列求和方法之倒序相加法(解析版).docx


高中 高三 下学期 数学 人教版

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人教高中数学专题12 数列求和方法之倒序相加法(解析版).docx
文档介绍:
专题12 数列求和方法之倒序相加法
一、单选题
1.已知是上的奇函数,,,则数列的通项公式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
由在上为奇函数,知,令,则,得到.由此能够求出数列的通项公式.
【详解】
由题已知是上的奇函数,
故,
代入得:,
∴函数关于点对称,
令,
则,
得到,
∵,

倒序相加可得,
即,
故选:C.
【点睛】
思路点睛:利用函数的性质以及倒序相加法求数列的通项公式问题.
先利用函数的奇偶性得到函数的对称中心,再用换元法得到,最后利用倒序相加法求解数列的通项公式.
2.已知是上的奇函数,,则数列的通项公式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
由在上为奇函数,知,令,则,得到.由此能够求出数列的通项公式.
【详解】
由题已知是上的奇函数,
故,
代入得:,
∴函数关于点对称,
令,
则,
得到,
∵,

倒序相加可得,
即,
故选:C.
【点睛】
思路点睛:先利用函数的奇偶性得到函数的对称中心,再利用对称性以及倒序相加法求数列的通项公式.
3.已知,(),则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
利用累加法即可求出通项公式.
【详解】
解:∵,则当时,

……


∴,
化简得,
又,
∴,
经检验也符合上式,
∴,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查累加法求数列的通项公式,考查数列的递推公式的应用,考查倒序相加法求数列的和,考查计算能力,属于中档题.
4.设n为满足不等式的最大正整数,则n的值为( ).
A.11 B.10 C.9 D.8
【答案】D
【分析】
利用倒序相加法可求得,进而解不等式求得最大正整数.
【详解】
设,则,
又,,
,由得:,
,,,,
的值为.
故选:.
【点睛】
本题考查了与组合数有关的不等式的求解问题;涉及到了利用倒序相加法求解数列的前项和的问题,属于中档题.
5.已知函数满足,若数列满足,则数列的前10项和为( )
A. B.33 C. D.34
【答案】A
【分析】
根据,并结合倒序相加法可求出,再利用等差数列求和公式得到答案.
【详解】
函数满足,
①,
②,
由①②可得,,
所以数列是首项为1,公差为的等差数列,其前10项和为.
故选:A.
【点睛】
本题考查了函数的性质,考查倒序相加法求和,意在考查学生的计算能力和综合应用能力,属于中档题.
6.已知函数满足,若数列满足,则数列的前20项和为( )
A.100 B.105 C.110 D.115
【答案】D
【分析】
根据函数满足,利用倒序相加法求出,再求前20项和.
【详解】
解:函数满足,①,
②,
由①②可得,
,所以数列
是首项为1,公差为的等差数列,其前20项和为.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查函数的性质及倒序相加法求和,属于基础题.
7.已知函数,设(),则数列的前2019项和的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
首先可得,又,则,即,则可得,再由及计算可得;
【详解】
解:因为,
所以
所以
因为
所以,
所以
则数列的前2018项和

所以
所以

故选:
【点睛】
本题考查数列的递推公式的应用,函数与数列,倒序相加法求和,属于中档题.
8.已知若等比数列满足则( )
A. B.1010 C.2019 D.2020
【答案】D
【详解】
等比数列满足
即2020
故选:D
【点睛】
本题综合考查函数与数列相关性质,需要发现题中所给条件蕴含的倒数关系,寻找规律进而求出答案.
9.设函数,利用课本(苏教版必修)中推导等差数列前项和的方法,求得的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
先计算出的值,然后利用倒序相加法即可计算出所求代数式的值.
【详解】
,,
设,
则,
两式相加得,因此,.
故选:B.
【点睛】
本题考查函数值的和的求法,注意运用倒序相加法,求得是解题的关键,考查化简运算能力,属于中档题.
10.设等差数列的前项和是,已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
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