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人教专题3.2 函数的单调性与最值 2022年高考数学一轮复习讲练测(练)解析版.docx


高中 高三 下学期 数学 人教版

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人教专题3.2 函数的单调性与最值 2022年高考数学一轮复习讲练测(练)解析版.docx
文档介绍:
专题3.2 函数的单调性与最值
练基础
1.(2021·全国高一课时练****函数f(x)=在R上( )
A.是减函数 B.是增函数
C.先减后增 D.先增后减
【答案】B
【解析】
画出函数图像即可得解.
【详解】
选B.画出该分段函数的图象,由图象知,该函数在R上是增函数.
故选:B.
2.(2021·全国高一课时练****若定义在R上的函数f(x)对任意两个不相等的实数a,b,总有>0成立,则必有( )
A.f(x)在R上是增函数 B.f(x)在R上是减函数
C.函数f(x)先增后减 D.函数f(x)先减后增
【答案】A
【解析】
根据条件可得当a<b时,f(a)<f(b),或当a>b时,f(a)>f(b),从而可判断.
【详解】
由>0知f(a)-f(b)与a-b同号,即当a<b时,f(a)<f(b),或当a>b时,f(a)>f(b),所以f(x)在R上是增函数.
故选:A.
3.(2021·全国高一课时练****设函数f(x)是(-∞,+∞)上的减函数,则 ( )
A.f(a)>f(2a) B.f(a2)<f(a)
C.f(a2+a)<f(a) D.f(a2+1)<f(a)
【答案】D
【解析】
利用排除ABC,作差可知,根据单调性可知D正确.
【详解】
当时,选项A、B、C都不正确;
因为,所以,
因为在上为减函数,所以,故D正确.
故选:D
4.(2021·西藏高三二模(理))已知函数,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
根据函数为奇函数且在上单调递减可得求解.
【详解】
易知为上的奇函数,且在上单调递减,
由,
得,
于是得,解得.
故选:C.
5.(2021·广西来宾市·高三其他模拟(理))已知定义在R上的偶函数满足在上单调递增,,则关于x的不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
根据题意作出函数的草图,将,转化为,利用数形结合法求解.
【详解】
因为定义在R上的偶函数满足在内单调递增,
所以满足在内单调递减,又,
所以.
作出函数的草图如下:
由,得,
得,
所以或
所以或
解得或,
即不等式的解集为.
故选:D
6.(2021·黑龙江哈尔滨市·哈师大附中高三三模(文))已知函数( )
A.是奇函数,单调递增 B.是奇函数,单调递减
C.是偶函数,单调递减 D.是偶函数,单调递增
【答案】D
【解析】
利用奇偶性和单调性的定义判断即可
【详解】
解:定义域为,
因为,所以为偶函数,
任取,且,则

因为,,所以,所以,所以在单调递增,
故选:D
7.(2021·全国高三月考(理))若是奇函数,且在上是减函数,又,则的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
根据函数为奇函数,得到,再由函数在上是减函数,作出函数的图象,再由,等价于,利用数形结合法求解.
【详解】
因为函数为奇函数,
所以,
所以,
因为函数在上是减函数,
所以函数在上是减函数.
作出函数的大致图象如图所示,
而,等价于,即,
则或,
所以或,
解得或.
综上,的解集是.
故选:B
8.(2021·全国高三专题练****文))已知函数,则下列结论正确的是( )
A.是偶函数,递增区间是
B.是偶函数,递减区间是
C.是奇函数,递减区间是
D.是奇函数,递增区间是
【答案】C
【解析】
将函数解析式化为分段函数型,画出函数图象,数形结合即可判断;
【详解】
解:将函数去掉绝对值得,
画出函数的图象,如图,观察图象可知,
函数的图象关于原点对称,
故函数为奇函数,且在上单调递减,
故选:C
9.(2021·宁夏银川市·高三二模(文))设函数,则( )
A.是偶函数,且在单调递增 B.是偶函数,且在单调递减
C.是奇函数,且在单调递增 D.是奇函数,且在单调递减
【答案】B
【解析】
利用定义可判断函数的奇偶性,化简函数在上的解析式,利用函数单调性的性质可判断函数
在上的单调性.
【详解】
函数的定义域为,,
所以,函数为偶函数,
当时,,由于函数、在上均为减函数,
所以,函数在上单调递减,
故选:B.
10.(2021·全国高一课时练****已知y=f(x)是定义在区间(-2,2)上单调递减的函数,若f(m-1)>f(1-2m),则m的取值范围是_______.
【答案】
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