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人教专题04 立体几何-【大题精做】冲刺2023年高考数学大题突破+限时集训(解析版).docx


高中 高三 下学期 数学 人教版

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人教专题04 立体几何-【大题精做】冲刺2023年高考数学大题突破+限时集训(解析版).docx
文档介绍:
专题04 立体几何
立体几何一般作为全国卷第20题21题.重点题型主要是
1 体积问题及表面积问题
2 线面距离及线面角问题
3 二面角问题
4 空间几何综合问题
题型一:体积及表面积问题
1.在如图所示的多面体ABCDE中,平面ABC,,,,.
(1)证明:平面平面BDE;
(2)求多面体ABCDE的体积.
【答案】(1)证明见解析(2)
【详解】(1)证明:设AB,BE的中点分别为F,G,连接CF,FG,DG,则,且,
又,且,所以,且,
所以四边形CFGD为平行四边形,所以.
因为平面ABC,平面ABC,所以,所以,
因为,F为AB的中点,所以,所以,
又AB,平面ABE,且,所以平面ABE,
又平面BDE,所以平面平面BDE.
(2)由(1)得,,且AB,平面ABE,,所以平面ABE,
又因为,,F为AB的中点,所以.
因为,平面ABE,平面ABE,所以平面ABE,
所以点D到平面ABE的距离等于点C到平面ABE的距离.
因为平面ABC,AC,平面ABC,所以,,
又,所以,,又AC,平面ABC,且,所以平面ABC,
连接AD,多面体ABCDE的体积V等于三棱锥的体积与三棱锥的体积之和,
而,,
所以多面体ABCDE的体积.
1.如图①,在平面四边形中,,,.将沿着折叠,使得点到达点的位置,且二面角为直二面角,如图②.已知分别是的中点,是棱上的点,且与平面所成角的正切值为.
(1)证明:平面平面;
(2)求四棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析(2)
【详解】(1)分别为的中点,,,
平面,平面,
平面,平面,又,平面,平面平面.
(2)取的中点,连接,
,,为等边三角形,,
又,,为等腰直角三角形,
,;
二面角是直二面角,即平面平面,平面平面,平面,平面,
即为与平面所成角,
,解得:;
在中,由余弦定理得:,
即,解得:,为线段上靠近点的四等分点,

.
题型二:线面距离及线面角问题
.如图,在多面体中,已知,,均为等边三角形,平面平面ABC,平面平面ABC,H为AB的中点.
(1)判断DE与平面ABC的位置关系,并加以证明;
(2)求直线DH与平面ACE所成角的正弦值.
【答案】(1)平面,证明见解析;(2)
【详解】(1)平面,理由如下:分别取的中点,连接,
因为,所以,又平面平面,平面平面,
平面,所以平面,同理平面,所以,
又因为是全等的正三角形,所以,
所以四边形是平行四边形,
所以,因为平面,平面,所以平面;
(2)连接,则易知平面,以为坐标原点,分别以的方向为轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,令.
则,
所以,
设平面的法向量为,
所以,所以
则,取,,则,
所以,
设直线与平面所成的角为,则.
1 如图,垂直于梯形所在平面,,为的中点,,,四边形为矩形.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面的夹角的大小;
(3)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析(2)(3)
【详解】(1)设,连接,
四边形为矩形,为中点,又为中点,,
又平面,平面,平面.
(2)以为坐标原点,正方向为轴,可建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,,,
设平面的法向量,
,令,解得:,,;
轴平面,平面的一个法向量,
,则平面与平面的夹角为.
(3)由(2)知:,,,
由平面的法向量,
点到平面的距离.
题型三: 二面角问题
1 如图,四棱锥P-ABCD中,已知,BC=2AD,AD=DC,∠BCD=60°,CD⊥PD,PB⊥BD.
(1)证明:PB⊥AB;
(2)设E是PC的中点,直线AE与平面ABCD所成角等于45°,求二面角B-PC-D的余弦值.
【答案】(1)证明见解析(2)
【详解】(1)连结BD,在中,因为BC=2DC,∠BCD=60°,
由余弦定理.
因为,所以CD⊥BD,又CD⊥PD,,平面,
所以CD⊥平面PDB,由于平面,所以CD⊥PB.
因为PB⊥BD,,平面,
所以PB⊥平面ABCD,由于平面,因此PB⊥AB.
(2)解法1:以B为坐标原点,的方向为x轴正方向,为单位长度,
建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,由(1)可知y轴在平面ABCD内.
则,,,,.
设,则,,.
因为平面ABCD的法向量为,所以.
由AE与平面ABCD所成角等于45°,可知,解得t=2.
设平面DPC的法向量,则即
所以可取.因为平面BP
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