七年级历史上册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 单元测试题（含答案）.docx

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人教版七年级历史上册（部编版）
第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固 单元测试题
一．选择题（每小题2.5分，共30分）
1.秦朝短期而亡的根本原因是（　　）
A. 匈奴的进攻 B. 社会经济发展缓慢 C. 秦朝的暴政 D. 农民起义的打击
2.秦始皇统一全国后，规定使用统一的文字，作为全国规范文字的是（ ）
A．行书 B．楷书 C．小篆 D．草书
3.李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”与这首诗反映的史实相关的是（　　）
A. 长平之战 B. 楚汉之争 C. 秦统一六国 D. 巨鹿之战
4.秦朝负责监察职能的中央官员是（ ）
A．皇帝 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫
5．人们用“斩木为兵，揭竿为旗”来赞扬我国历史上某次革命的首创精神。和该历史事件有关的历史人物是（ ）
A．秦末陈胜、吴广 B．秦末项羽、刘邦 C．商汤 D．周武王
6．文景之治是谁统治时期( )
A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉文帝、汉景帝 D、汉景帝
7. 据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子第。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施（ ）
A.颁布“推恩令” B.实行分封制
C.派张骞出使西域 D.罢黜百家，独尊儒术
8．“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚” 下列选项与汉武帝有关的是（ ）
A. 接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议 B. 统一文字、货币和度量衡
C. 开创中央集权制 D. 创立分封制
9．他是一代明君，是襄阳枣阳人，历史上称他的统治时期为“光武中兴”，他是（ ）
A、刘彻 B、刘备 C、刘秀 D、刘邦
10. 《新全球史》载：在古典时代，一些个人也完成了长途旅行，张骞历尽艰险从长安到达了遥远的西方，张骞“长途旅行”的主要目的是（ ）
A．打击匈奴 B．开拓疆域 C．管理西域 D．开通商路
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11.最后推翻秦朝的是（　　）
A. 刘邦、项羽领导的农民军 B. 刘邦领导的农民军
C. 项羽领 导农民军 D. 陈胜、吴广领导的农民军
12.下列事件在历史上出现的先后顺序是（ ）
①张骞出使西域 ②班超经营西域 ③设置西域都护 ④蒙恬出击匈奴
④①③② B. ①③②④ C.④②①③ D. ②④③①
二、材料解析题（第1题15分，第2题15分）：
1．材料一：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形”
——《说文解字》
原文大意：（各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，发制度不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。
材料二：
请回答：
（1）材料一反应了什么时期的历史情况？
（2）为了解决材料一中出现的这种情况，秦始皇采用了什么措施？
（3）采取这