高中英语人教板块2 专题语法 1奠基篇 第1讲　厘清句子成分.docx

第一讲　厘清句子成分
一、八种句子成分
构成句子的各个部分叫作句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主语和谓语是主要成分；宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语是次要成分。
主语****惯于发号施令，偶尔也会被赶下台
1.主语是谓语动作或状态的执行者，是句子陈述的对象，说明是“谁”或“什么”。主语一般由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句或名词化形容词等充当。当变成被动语态时，主语就被“赶下台”。
They study in a school near their village.
代词作主语(说明“谁”)
他们在村子附近的一所学校学****To operate on the patient is one of the doctor’s jobs.　不定式作主语(说明“什么”)
给病人做手术是医生的工作之一。
What she needs is a book.
名词性从句作主语(说明“什么”)
她所需要的是一本书。
The tea cup was broken by me after class.
名词作主语(说明“什么”，原主动语态主语I被“赶下台”，变成介词的宾语me。)
这只茶杯是下课后被我打碎的。
2.主语一般位于句首，但若不定式(短语)、动名词(短语)、名词性从句作主语， 常用it作形式主语，把真正的主语放在句后。
It (形式主语) took two workers about three months to build the house (不定式短语是真正的主语).
两个工人花了大约三个月的时间盖房子。
It (形式主语) is very clear that the elephant is round and tall like a tree(that引导的从句是真正的主语).
很明显，大象又圆又高，像一棵树。
谓语——坚决服从主语“领导”，执行命令雷厉风行
谓语置于主语之后，描述主语所发出的动作或主语具有的特征或状态。常用作谓语的主要有动词和动词短语等。谓语有时态、语态和语气的变化。谓语与主语在人称与数方面要相互照应，即主谓一致。
The old man eats an apple every day.
单个实义动词(及物动词)作谓语(表达执行主语的命令“吃”)
这位老人每天吃一个苹果。
He puts up his hand when having questions.
动词短语作谓语(表达主语所发出的动作“举起”)
他有问题时就举手。
The naughty boy was beaten by his father.
“助动词＋实义动词”作谓语(描述主语所承受的动作“被打”)
那个淘气的男孩被他父亲打了。
Peter is proud of his daughter.
系表短语作谓语(描述主语所处的状态“骄傲”)
彼得为他的女儿感到骄傲。
　写出加黑部分在句中所作的成分
①The little girl smiled happily.谓语
②She takes part in all kinds of after－school activities.谓语
③The girl can speak Chinese and Russian.主语
④What he said at the meeting is reasonable.主语
⑤I will spend this summer holiday in the countryside.谓语
⑥The water is clean in our hometown.谓语
⑦I can hear birds singing in the green trees.谓语
⑧It is impossible for him to pass the test.主语
宾语——一直受到压迫，有时“翻身农奴把歌唱”
1.宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语或从句来充当，它和谓语动词一起说明主语是什么，通常放在及物动词或者介词之后。有时会有双宾语。在被动结构中才会“翻身农奴把歌唱”。
He likes to sleep in the open air(不定式作宾语).　他喜欢在露天睡觉。
The Russian girl enjoyed living in China(动名词短语作宾语).
这个俄罗斯女孩喜欢住在中国。
I believe that they can finish the work in time(从句作宾语).
我相信他们能及时完成这项工作。
We brought them some food