高中英语人教第14讲 阅读理解词义猜测题（讲）-（教案）.docx

第14讲 阅读理解词义猜测题（讲）
【考纲考情】
词义猜测题基本上是阅读理解每年必考的题型。阅读文章时, 常常会遇到一些未见过的词, 但这类生词的词义大都可以通过上下文推断出来, 这是阅读理解中经常检测的一种能力。此类题型要求学生根据阅读材料提供的信息, 结合学****中积累的常识和经验对生词的含义、熟词生义和短语、句子的含义加以猜测, 以及对代词的指代对象准确定位。命题人要求猜测词义的词一般是实词及其词组。
題型和考查角度：
1.猜测生词或熟词生义。
2.猜测短语的意义。
3.猜测代替词所替代的内容。
4.猜测句意。
【考点梳理】
词义猜测是一种阅读技巧和能力，主要考查在短时间内根据上下文快速猜测所指定的某一个生词、词组或者句子含义的能力，而这些词和词组往往都超出考纲范围，但在文章阅读中起到一定的作用。
命题方式：
The phrase“...” in the sentence could be replaced by“ ”.
The word “...”in the paragraph refer to“ ”.
What is the meaning of the underlined word in the.. paragraph?
Which of the following is the closest in meaning to the phrase“...”?
The word“...” most nearly means“ ”.
The underlined sentence in the... paragraph implies that .
解题步骤：
1.定位文中画线处上下文。
2.理解上下文，查找提示点，进行语义概括。
正确选项特点：
1.含义和其字面意思一般没有关系。
2.上下文逻辑通顺。
3.与原句意思最接近。
干扰项特点：
1.与所考词汇形似
2.如果考的为熟词，含有常规词义的往往不正确
3.句子解释中含有过多原句中已有的词和短语的选项一般为错误选项。
【解题方法】
1.上下文猜词义
猜测任何词义都离不开上下文，所以要借助上下文对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测。可利用下列方法：
(1)根据定义或上下文解释进行猜测。有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语，下面接着出现其定义或解释，这就是判断该词或短语意义的主要依据。
(2)根据同位关系进行猜测。阅读中出现的难词有时下文紧跟一个同位语，对上文的词进行解释，这时可利用同位关系对上文或下文的词义或短语意义进行猜测。
(3)根据构词法进行猜测。在英语中，有很多词可以加前缀或后缀构成一个新词，如果掌握了一定的构词知识，就不难猜出它的词义。
(4)根据因果关系进行猜测。在一篇阅读文章中，根据原因可以预测结果，根据结果也可以找出原因。
(5)根据转折或对比关系进行猜测。根据上下句的连接词，如but，however，otherwise等可知上下句存在转折关系，从而依据某一句的含义，来确定另一句的含义。
【例】(2021·全国甲卷·C篇)Southbank, at an eastern bend in the Thames, is the center of British skateboarding, where the continuous crashing of skateboards left your head ringing. I loved it. I soon made friends with the local skaters. We spoke our own language. And my favorite: Safe. Safe meant cool. It meant hello. It meant don't worry about it. Once, when trying a certain trick on the beam (横杆), I fell onto the stones, damaging a nerve in my hand, and Toby came over, helping me up: Safe, man. Safe. A few minutes later, when I landed the trick, my friends beat their boards loud, shouting: “Safe! Safe! Safe！” And that's what mattered—landing tricks, being a good ska