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考点 39-完形填空夹叙夹议文（15空）（重难题型）
夹叙夹议文是近年来高考完形填空常见的一种体裁，这类体裁的文章一般具有哲理性，往往从一件看似平淡的小事中领悟出深刻的人生哲理，因此耐人寻味，可读性较强。
在语言方面，这类体裁的文章既有记叙文的特点，同时又具有议论文的特点。在结构上，该文体采用“先叙后议”“先议后叙”或“叙议交替”的写作模式，旨在记叙的基础上，通过议论的手段，说明作者的态度、观点、思想和目的。选材上会源于真实生活，平淡叙述中流露人间真情，体现理性思维，人文情怀、参与社会的人文素养。在词性上仍会以实词为主，其中动词会占半壁江山，虚词几乎不会考查，并且完形填空题注重对文章语境的理解。难易上，句内层次题（答案由设空所在句子决定，多凭语感可知答案）和句组层次题（答案由设空临近句子决定，需前后寻找信息或暗示）较容易且所占比重较大，语篇层次题（答案由整篇文章的内涵决定，需统揽全局）考查较少但难度较大。
针对高考夹叙夹议性的完形填空题，解答技巧如下：
分析结构，抓住作者观点。
在做题时要借助文章结构，认真体会记叙和议论的关系，抓住作者的观点，明确文章的组织方式。看文章属于上述哪种结构，从而明白作者的思路。
重视首句，把握文章主题。
首句往往是文章的关键句、引题句或主题句。通过首句可以初步判断文章的写作目的，为全面理解文章打开一扇“窗户”。
叙议兼顾，理解议论内涵。
夹叙夹议中叙与议是一个有机的整体，叙是议的基础，而议是叙的升华。在读这类文章时，掌握议论部分的内容是关键，因为叙述是为作者的议论而服务的。所以只有把故事和哲理联系起来，再结合人物心理和行为的描述，全面把握文章才能正确解题。
抓住转换，理清逻辑关系。
抓住记叙与议论的转换，及时调整思维方式，理清上下文之间的逻辑关系，在充分把握语境的基础上，辨析词语，进一步把握作者的观点、态度，找到正确答案。
解答完形填空题需具备“题文齐读”的技能，也即是一边读文，一边用眼睛的余光扫一下题目。这项技能要求较高，运用此法要保证注意力高度集中，要具备较强的聚合思维。在平时的训练中要多尝试应用才能默化成规，内化于心。通常，在具体的解题中，需掌握以下解题
方法：
1．利用平行结构解题
平行结构是指结构相同或相似、意思密切相连、语气一致的句子或词组组成一串排列的语言现象(如由and, or等连接的短语或句子)。此种结构形式整齐匀称，内容联系紧密，利用它可以提高解题效率。
(2019·全国卷Ⅲ)“People have been 53 there and standing there and taking 54.pictures of each other，” Ro says. “The town square was totally 55.full ...”
A．driving B．hiding
C．camping D．sitting
【答案】D　
【解析】and用于连接平行结构，与设空后standing对应的应该是sitting。
故选：D。
2．利用语境暗示解题
上下文或语境具体体现为：全文的中心和主题、作者的态度和评价、上下文的语篇衔接、句际和段际关系。无论是句内层次题还是句组层次题，我们常可通过上下文或语境暗示，推导出正确答案。
(2020·全国卷Ⅰ)I wonder if 49.parents should always tell the truth no matter the 50.consequences. I have a very strong 51.fear that the lie we're telling is doing 52 damage to our children.
A．physical B．biological
C．spiritual D．behavioral
【答案】C
【解析】本题可以利用语境暗示解题。根据语境可知，此处指“我有一种强烈的害怕，害怕我们正在说的谎言会对孩子们造成心灵的(spiritual)伤害”。
故选：C。
3．利用情感态度解题
在做完形填空时，我们一定要在快速阅读文章的基础上，留意能够反映作者态度和感情色彩的词汇。因为这些词汇通常为我们做题的重要参考线索，可帮助我们快速确定某些题目的答案。
(2021·天津高考3月)For most people, having things stolen feels like an offence. Robbie Pruitt admitted that he got 16 when he discovered th