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3.6.2北师大版七年级生物上册营养器官的生长 课时作业(含解析).doc


初中 七年级 上学期 生物 北师大版

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3.6.2北师大版七年级生物上册营养器官的生长 课时作业(含解析).doc
文档介绍:
2020-2021学年七年级生物上册北师大版同步课时作业
3.6.2 营养器官的生长
1.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是( )
①根冠细胞增多
②成熟区细胞长大
③分生区细胞分裂
④伸长区细胞伸长           
A.① ②     B.③ ④     C.① ③     D.② ④
2.如图为根尖结果模式图,与根不断生长有关的部位是(   )
A.②③       B.①②       C.③④       D.①④
3.如图是某学生在探究根的哪一部分生长最快时,第一天绘制的根尖各段长度图。请你预测生长最快的一段是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.在探究“根的什么部位生长最快”的实验中,各组同学获得的数据不同,为了得到接近反映真实情况的数据,应该(   )
A.以最大值作为测量结果
B.以这几组数据的平均值作为测量结果
C.以最小值作为测量结果
D.各组重新做实验,直至测量的数据一致
5.如图是根尖的立体结构和平面结构图,下列有关根尖结构和功能的叙述,最确切的是( )
A.①是根尖的成熟区,它的表皮细胞向外突出形成根毛,是吸收水和无机盐的主要部分
B.②是根尖分生区,其细胞能迅速分裂增多,是根生长最快的部位
C.③是根尖的伸长区,细胞体积较小,具有很强的分裂能力, 是根不断生长的主要原因
D.④是根尖的根冠,细胞有很强的分裂能力,排列不紧密, 具有保护作用
6.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的( )
A.根 B.茎 C.叶 D.芽
7.按照着生的位置,植物的芽可分为( )
A.枝芽和花芽 B.顶芽和侧芽 C.枝芽和顶芽 D.枝芽、花芽和混合芽
8.下列有关植物芽的叙述,不正确的是( )
A.芽中有分生组织 B.芽可以发育成枝条
C.芽都长在植物茎的顶端 D.叶芽、花芽将来的发育不同
9.下图表示叶芽结构(纵切)模式图,图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是( )
A.芽原基、芽 B.芽原基、叶 C.芽轴、芽 D.芽、芽
10.如图是某同学观察到的枝芽的剖面图,据图判断以下说法不正确的是( )
A.图中1能产生新的芽结构
B.图中的芽是尚未伸展的枝条
C.图中4是芽轴,将来发育成茎
D.图中的3为幼叶,将来发育成叶原基
11.如图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于( )
A.根冠 B.成熟区 C.分生区 D.伸长区
12.下列有关根尖的叙述错误的是( )
A.根尖是根进行吸收作用的最重要部分
B.根冠像帽子保护着根尖分生区
C.幼根的生长仅是通过细胞分裂完成的
D.成熟区的中央已经形成了导管
13.对如图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是( )
A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,c为侧芽
B.枝条d的不断伸长,来自枝芽中2不断伸长
C.着生在叶腋处的结构有b、c
D.枝芽的1、2、3各部位的细胞遗传物质是不同的
14.如图是根尖结构图,请据图回答:
(1).①____
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