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人教专练28 应用文的用语锤炼之道(解析版)---高考英语复习.doc


高中 高三 上学期 英语 人教版

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人教专练28 应用文的用语锤炼之道(解析版)---高考英语复习.doc
文档介绍:
备战2021届高考英语二轮复****题型专练(新高考)28
应用文的用语锤炼之道
【策略1:关注结构之美】
学会判断句子成分是英语写作的基础。英语句子的构成也有其特定的规律,掌握了句子的基本句型、常见句式和词语的****惯搭配,就能写出完整、正确的句子。句子是写作的基本单位,只有写好句子才有可能写好文章。
1. 主谓(SV):主语+谓语
主语:一般由名词(如boy)、主格代词(如I)、动词不定式或动词-ing形式等构成。主语一般放在句首。
谓语:由动词构成, 决定英语时态、语态变化, 一般在主语后。不及物动词(vi. )不能直接加宾语。
[经典示例]
①I can communicate well. 我能很好地交流。
②The farm house came into sight.
农场的房舍进入视野。
[佳句赏析]
①最重要的时刻终于到来了。
The most important moment finally arrived.  
②然而, 在2018年这种上涨的趋势慢了下来。
However, that increase slowed down in 2018.  
2. 主(系)表(SP):主语+系动词+表语
  该句式中的谓语动词不能表达一个完整的意思, 必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语, 才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。作表语的可以是名词、代词、形容词等。
连系动词有:
(1)表示特征和存在状态:be, seem, appear;
(2)表示感官:feel, look, smell, taste, sound;
(3)表示状态延续:remain, stay, keep, continue, stand;
(4)表示状态变化:become, get, turn, go, run, fall, come, grow。
[经典示例]
①I feel honored. 我感到很荣幸。
②We should be considerate. 我们应该考虑周到。
[佳句赏析]
①我叫李华, 晨光中学学生会主席。
I am Li Hua, president of the Student Union from Chenguang Middle School.  
②在不久的将来, 我们的学校将变成更让人喜爱的地方。
Our school will become a more enjoyable place in the near future.  
3. 主谓宾(SVO):主语+谓语(及物动词)+宾语
  该句式中的谓语动词具有实义, 是主语产生的动作, 但不能表达完整的意思, 必须跟有一个宾语, 即动作的承受者, 才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。常用于这类句型的动词有:like, hope, intend, learn, need, offer, promise, propose, refuse, want, wish等。
[经典示例]
①So I can easily get along with foreign students.
所以我能很轻松地与外国学生交往。
②You should do a lot of preparation exercise.
你应该做很多准备练****佳句赏析]
①学生和老师们都度过了一段愉快的时光。
The students and teachers shared a great time.  
②因此, 它的票房收入可能会稍微上升一点。
Therefore, its box-office income will probably enjoy a slight increase.  
4. 主谓宾宾(SVOO):主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
  该句式中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者, 另一个是动作的间接承受者。
  通常这一间接承受者用一个介词来连接, 当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时, 这一介词往往被省略。
[经典示例]
①His wife Tina cooked us a delicious dinner.
他的妻子蒂娜给我们做了一顿美味的晚餐。
②The competition offers adolescents a good chance to show their talents.
这场竞赛给青少年提供了一个很好的展示才华的机会。
[佳句赏析]
①我正写信告诉你我最近的生活和学****情况。
I’m writing
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