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3.3绿色植物与生物圈的水循环第2课时 2021- 2022学年生物人教版七年级上册随堂小测(word版含解析).doc


初中 七年级 上学期 生物 人教版

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3.3绿色植物与生物圈的水循环第2课时 2021- 2022学年生物人教版七年级上册随堂小测(word版含解析).doc
文档介绍:
3.3绿色植物与生物圈的水循环第2课时2021-2022学年生物人教版七年级上册随堂小测
1.做“观察叶片气孔”实验时,最好用镊子撕取叶片的( )
A.上表皮 B.叶肉 C.下表皮 D.叶脉
2.为观察叶片的结构,在制作和观察叶片临时装片时,错误的是( )
A.选取绿色的叶片 B.将叶片进行横切 C.将叶片进行纵切 D.用低倍镜观察
3.下图是蚕豆叶不同切面结构示意图。在“制作与观察蚕豆叶片下表皮的临时装片”的实验中,低倍镜视野下观察到细胞数目最多的是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
4.雨后经常可以看到荷叶上有晶莹剔透的水珠在滚动。荷叶上的水珠没能渗透到叶片内部的原因是( )
A.蒸腾作用在“吐水” B.叶片正面没有气孔
C.叶片表皮有角质层 D.叶片需要的水来自根部
5.绿色植物叶片的主要结构是( )
A.上表皮、下表皮、气孔 B.表皮、叶肉、叶脉
C.栅栏层、海绵层、叶绿体 D.保卫细胞、叶肉、表皮
6.关于叶的结构和功能的描述,错误的是( )
A.叶的表皮细胞是无色透明的 B.叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体
C.叶脉具有输导和支持的作用 D.叶表皮上的气孔是气体进出叶的门户
7.在进行“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶横切面如图所示,下列说法错误的是( )
A.图中3的细胞内含有较多的叶绿体
B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的4气孔
C.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
D.气孔的开闭由5保卫细胞控制
8.如图是显微镜下观察到的叶片横切面示意图,回答下列问题:
(1)植物蒸腾作用的“门户”是___________,它也是气体交换的“窗口”。它是由一对半月形的___________细胞构成的。
(2)图中运输水分和养料的结构是___________。
(3)植物吸收的水分,通过根、茎和叶中的___________运送到叶肉细胞,其中的一部分被叶肉细胞用于生命活动,其余的绝大部分通过___________作用散失到环境中。
答案以及解析
1.答案:C
解析:叶片上的气孔一般主要位于叶的下表皮,因而做观察叶片气孔实验时,最好用镊子撕取叶片的下表皮。
2.答案:C
解析:根据制作和观察叶片临时装片的步骤可知,在制作叶片临时装片时,正确的切片方法是刀片蘸水,迅速横切载玻片上的叶片,而不是将叶片进行纵切。
3.答案:C
解析:植物叶的表皮细胞多为多角形,结构很紧密,这样起到保护内部组织的作用;叶肉细胞结构较叶表皮细胞不紧密,尤其海绵组织细胞结构较疏松;叶脉中的细胞是导管细胞、筛管细胞、机械组织细胞相互夹杂,结构并不十分紧密;保卫细胞中间有气孔结构不紧密,一般来说,生物体细胞之间排列最紧密的是表皮细胞,因它要有效的保护内部组织,因此在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是④下表皮细胞。
4.答案:C
解析:叶的表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮细胞的外
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