高中英语人教查补易混易错点04 阅读理解之主旨题（解析版）.docx

查补易混易错04 阅读理解之主旨题
新高考卷
全国卷
2022
2021
2022
2021
卷I
卷II
卷I
卷II
乙卷
甲卷
乙卷
甲卷
细节理解题
6
7
8
8
8
8
6
5
推理判断题
7
5
5
5
5
3
6
8
词义猜测题
1
2
1
1
1
1
1
1
主旨大意题
1
1
1
1
1
3
2
1
题型特点
　　主旨大意题要求高、难度大，是阅读理解中考生最容易失分的题目。此类试题不仅要求考生有略读文章、领会大意的能力，还要求考生具有较强的判断、推理、归纳和分析问题的能力。主旨大意题一般包括：文章标题、文章主旨和段落大意。　
正确选项特征
1.涵盖性强，覆盖全文或全段。
2.范围恰当，既不太宽泛，也不片面。
3.精确性强，不会改变原文表意的程度及感情色彩。
干扰选项特征
1.过于笼统，不知所云：所给选项内容概括的范围过大，超出文章所述内容。
2.以偏概全，主次不分：所给选项只涵盖文章的部分内容，与原文只有部分交集，或以文中的细节信息或个别词作为选项内容，或以次要内容充当主要内容。
3.移花接木，偷换概念：所给选项把A的内容放在B上。
4.无中生有，生搬硬套：所给选项的内容看似与原文相关，实则无关。
技巧1 速读文章，明确主题
速读文章，抓住文章主题句或关键词。考生应抓住反复出现的中心词，即高频词，也叫主题词。
(1)、主题句的特征
①、首段出现具体例子或假设时，例子或假设后面的内容往往体现文章主旨;
②、作者有意识地反复陈述的观点，通常是主旨；反复出现的词或短语，一般为体现文章主旨的关键词;
③、段落中出现表转折的词或短语(如 however, but, in fact, actually等)时，该词或短语后的句子很可能是主题句。
(2)、寻找主题句
①、主题句在段首
主题句在段首的文章结构是先点明主题，然后围绕这一主题进行分析，用演绎法阐述观点。在议论文、科技文献和新闻报道中多采用这种方式。
②、主题句在段中
当主题句被安排在段落中间时，通常前面只提出问题，文中的主题由随之陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出，而后又作进一步的解释、论证或展开。
③、主题句在段尾
主题句也会出现在段尾。作者先摆出事实依据，层层推理论证，最后得出结论，即段落的主题。
【全国I 2020·D】The connection between people and plants has long been the subject of scientific research. Recent studies have found positive effects. A study conducted in Youngstown, Ohio, for example, discovered that greener areas of the city experienced less crime. In another, employees were shown to be 15% more productive when their workplaces were decorated with houseplants.
32. What is the first paragraph mainly about?
A. A new study of different plants. B. A big fall in crime rates.
C. Employees from various workplaces. D. Benefits from green plants.
【解析】根据第一段中的 positive及所举的两个例子(绿化的区城犯罪率低以及绿植多的办公区城员工的工
效率更高)可如，未段主要介绍的是绿色植物给人们带的处。故选D项。
技巧2 瞻首顾尾，定位中心句
每一段的第一句、第二句和最后一句成为该段主题句的概率往往最大。将首段的中心句与各段第一句串联在一起，常常可以得出文章的中心思想。此外，文章的逻辑结构也有助于定位中心句。常见的结构有按时间顺序组织的结构或“分述------总说”结构。按时间先后顺序说明某一件事或某一理论的发展过程的文章,主题句通常在首段或末段；采用“分述-----总说”结构的文章，前几段分述，末段总结，这类文章主题句常在末段。
【全国Ⅱ 2020·B】
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