高中英语人教第13讲 阅读理解主旨大意题（讲）-（教案）.docx

第13讲 阅读理解主旨大意题（讲）
【考纲考情】
主旨大意题考查考生对文章内容的深层次理解，它要求考生在充分理解全文的前提下，对整篇文章的主旨大意有一个较为清晰的印象, 既考查细节理解能力, 又考查深层次的推理、概括能力,难度较大。
题型和考查角度：
1.主题类：文章大意题和段落大意题(概括文章或段落的主旨大意)
2.标题类：标题判断题（选择最佳标题）。
【考点梳理】
主旨大意类要求在理解全文的基础上，从文中提取有效信息进行概括归纳，从而得出文章主旨要义。此类试题没有明显的解题依据，是对文章深层次的理解，因此成为最易失分的题目。
命题方式 ：
What is the text mainly about?
What is the best title for the text?
What can be a suitable title for the text?
What's the first/second/third....paragraph mainly about?
What's the main idea discussed in the first/secondthird/.. paragraph?
解题步骤：
1.首先找出文章的主题句，然后根据文章主题句确定文章大意。
2.如果没有主题句就寻找全文重复性强的关键词或者概括全文
正确选项特点：
1.涵盖性强，覆盖全文或者整个段落内容。
2.精确性强，能恰当表达原文主题和中心思想
3.短小醒目，这是标题类选项的特点，是文章的点睛之笔。
干扰项特点：
1.覆盖面太大，超出了短文论述的范围
2.以偏概全，涉及的只是短文的某一部分或者某一个细节，或是某一个段落的要点或者部分。
3.与短文有交集，但偏离文章或者段落主旨。
【解题方法】
1.寻找主题句确定文章大意。
主题句在文章中的位置主要有四种情况:
(1)主题句在段首
一个主题句常常是一个段落的开头,其后是论证性细节。在说明文、论述文或新闻报道中多采用这种形式,作者在首段常常亮出观点、表明立场。大多数文章的主题句就是文章的首句,所以要认真阅读文章首句。
(2)主题句在段末
有的主题句放在文章的末尾,先摆出事实依据,层层推理论证,将主题引向高潮,起到总结作用,从而形成强有力的结论,这就要求考生耐心地读完全文。
(3)主题句在文中或隐含
还有的主题句在段中间或隐含在文中,成为段落语义的核心,让读者很难发现,这种情况难度较大,考生要通观全文,分清主旨细节,进行归纳推理。最后概括出来的中心意思一定要涵盖全文或整个段落,切忌以偏概全或离题太远、太笼统。解答此类题时考生需要把握作者的观点、态度、语气等,分析文章的篇章结构,抓住文章开头的主题句或文章最后的结论,捕捉与题目有关的信息,从而找出能概括文章主旨的题目和中心思想。
【例】(2020·全国卷Ⅲ·C篇)With the young unable to afford to leave home and the old at risk of isolation (孤独), more families are choosing to live together.
The doorway to peace and quiet, for Nick Bright at least, leads straight to his mother­in­law, she lives on the ground floor, while he lives upstairs with his wife and their two daughters.
Four years ago they all moved into a three­storey Victorian house in Bristol—one of a growing number of multigenerational families in the UK living together under the same roof. They share a front door and a washing machine, but Rita Whitehead has her own kitchen, bathroom, bedroom and living room on the ground floor.
“We floated the idea to my mum of sharing a house，” says Kathryn Whitehead. Rita cuts in: “We spoke more with Nick b