人教版专题 24 完形填空 夹叙夹议文--英语复习讲练测--讲练.docx

专题 24 完形填空之夹叙夹议文
备考2023年高考英语二轮复****讲练测--讲练
命题解读
夹叙夹议文是近年来高考完形填空常见的一种体裁，这类体裁的文章一般具有哲理性，往往从一件看似平淡的小事中领悟出深刻的人生哲理，因此耐人寻味，可读性较强。
1.在语言方面，这类体裁的文章既有记叙文的特点，同时又具有议论文的特点。
2.在结构上，该文体采用“先叙后议”“先议后叙”或“叙议交替”的写作模式，旨在记叙的基础上，通过议论的手段，说明作者的态度、观点、思想和目的。选材上会源于真实生活，平淡叙述中流露人间真情，体现理性思维，人文情怀、参与社会的人文素养。
考点特征
以实词为主，其中动词会占半壁江山，虚词几乎不会考查，并且完形填空题注重对文章语境的理解。
句内层次题（答案由设空所在句子决定，多凭语感可知答案）和句组层次题（答案由设空临近句子决定，需前后寻找信息或暗示）较容易且所占比重较大，语篇层次题（答案由整篇文章的内涵决定，需统揽全局）考查较少但难度较大。
解题步骤
1. 利用情感态度解题
在做完形填空时，我们一定要在快速阅读文章的基础上，留意能够反映作者态度和感情色彩的词汇。因为这些词汇通常为我们做题的重要参考线索，可帮助我们快速确定某些题目的答案。
2．利用语境暗示解题
上下文或语境具体体现为：全文的中心和主题、作者的态度和评价、上下文的语篇衔接、句际和段际关系。无论是句内层次题还是句组层次题，我们常可通过上下文或语境暗示，推导出正确答案
3. 利用平行结构解题
平行结构是指结构相同或相似、意思密切相连、语气一致的句子或词组组成一串排列的语言现象(如由and, or等连接的短语或句子)。此种结构形式整齐匀称，内容联系紧密，利用它可以提高解题效率。
细节要点：
分析结构，抓住作者观点。
在做题时要借助文章结构，认真体会记叙和议论的关系，抓住作者的观点，明确文章的组织方式。看文章属于上述哪种结构，从而明白作者的思路。
重视首句，把握文章主题。
首句往往是文章的关键句、引题句或主题句。通过首句可以初步判断文章的写作目的，为全面理解文章打开一扇“窗户”。
叙议兼顾，理解议论内涵。
夹叙夹议中叙与议是一个有机的整体，叙是议的基础，而议是叙的升华。在读这类文章时，掌握议论部分的内容是关键，因为叙述是为作者的议论而服务的。所以只有把故事和哲理联系起来，再结合人物心理和行为的描述，全面把握文章才能正确解题。
抓住转换，理清逻辑关系。
抓住记叙与议论的转换，及时调整思维方式，理清上下文之间的逻辑关系，在充分把握语境的基础上，辨析词语，进一步把握作者的观点、态度，找到正确答案。
解答完形填空题需具备“题文齐读”的技能，也即是一边读文，一边用眼睛的余光扫一下题目。这项技能要求较高，运用此法要保证注意力高度集中，要具备较强的聚合思维。在平时的训练中要多尝试应用才能默化成规，内化于心。
经典练一练
(2021年新高考I卷 )
My husband, our children and I have had wonderful camping experiences over the past ten years.
Some of our ___41___ are funny, especially from the early years when our children were little. Once, we ___42___ along Chalk Creek. I was ___43___ that our 15-month-old boy would fall into the creek (小溪). I tied a rope around his waist to keep him near to our spot. That lasted about ten minutes. He was ___44___, and his crying let the whole campground know it. So ___45___ tying him up, I just kept a close eye on him. It ___46___ — he didn’t end up in the creek. My three-year-old, however, did.
Another time, we rented a boat in Vallecito Lake. The sky was clear when we ___47___, but storms