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人教6.6 实验七:探究机械能守恒定律(练)--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(解析版).docx


高中 高一 上学期 物理 人教版

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人教6.6 实验七:探究机械能守恒定律(练)--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(解析版).docx
文档介绍:
专题6.6 实验七:探究机械能守恒定律
1.某同学利用图示装置来进行验证机械能守恒定律的实验。
(1)关于本实验的下列说法中,正确的有___________
A.为减小实验误差,重物一般选用密度大、体积小的重锤
B.释放重物前,重物应离打点计时器远一些
C.实验时,一定要称出重物的质量
D.实验时,要在松开纸带让重物下落的同时接通电源
(2)现要测量重物由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。
A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过计算出瞬时速度
B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t通过v=gt和计算出瞬时速度
C.根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的解时速度等于该点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度 h
D.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时,纸带上某点的瞬时速度等于该点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v
以上方案中只有一种正确, 正确的是___________。(填入相应的字母)
(3)若已知打点计时器的电源频率为50Hz,当地的重力加速度g=9.8m/s2,重物质量为m=0.50kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,其中O为第一个点,A、B、C为另外3个连续点,根据图中数据可知,重物由O点运动到B点,重力势能减少量 =___________J;动能增加量 =___________ J。 (本题计算结果保留三位有效数字)
(4)本实验产生误差的主要原因是___________。
【答案】     A     D     3.85 J     3.80 J     重物下落的过程中受到阻力作用(空气阻力、纸带与打点计时器限位孔的摩擦阻力)
【解析】
(1)[1]A.实验中应选用密度较大、体积较小的重锤进行实验,这样可以减小空气阻力带来的影响,故A正确;
B.为充分利用纸带,释放重物前,重物应离打点计时器近一些,故B错误;
C.在实验中质量可以消去,故不需要测量质量,故C错误;
D.在实验中应先开电源,再松手让纸带下落,故D错误。
故选A。
(2)[2]ABC.该实验是验证机械能守恒定律的实验.因为我们知道自由落体运动只受重力,机械能就守恒,如果把重物的实际运动看成自由落体运动,再运用自由落体的规律求解速度,则不需要验证,故ABC不符合题意;
D.在该实验中,要验证的是与是否相等,即
因此需要用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,最后验证两者是否相等,故D符合题意。
故选D。
(3)[3] 重物由O点运动到B点,重力势能减少量
[4]利用匀变速直线运动的推论,可得打下B点时重物的速度为
动能增加量
(4)[5]本实验产生误差的主要原因是重物下落的过程中受到阻力作用(空气阻力、纸带与打点计时器限位孔的摩擦阻力)。
2.某同学用如图1所示的装置验证机械能守恒定律。一根细线系住铜球,悬挂在铁架台上钢球静止于A点,光电门固定在A的正下方。在钢球底部竖直地粘住一片宽带为的遮光条,将钢球拉至不同位置由静止释放,造光条经过光电门的挡光时间:可由计时器充出,取作为钢球经过A点时的速度,记录钢球每次下落的高度和计时器示数,计算并比较钢球在释放点和A点之间的势能变化大小与动能变化大小就能验证机械能是否守恒。
(1)用计算钢球重力势能变化的大小,式中钢球下落高度应测量释放时的钢球球心到___________之间的竖直距离。
A.钢球在A点时的顶端     B.钢球在A点时的球心     C.钢球在A点时的底端
(2)用计算钢球动能变化的大小,用刻度尺测量遮光条宽度,示数如图2所示,其读数为___________cm。某次测量中,计时器的示数为0.0100s,则钢球的速度为___________。(结果保留3位有效数字)
(3)下表为该同学的实验结果:
()
4.892
9.786
14.69
19.59
29.38
()
5.04
10.1
15.1
20.0
29.8
他发现表中的与之间存在差异,你认为这差异是否是由于空气阻力造成的___________ 。(填“是”或“否”)
【答案】     B     1.50##1.49##1.51     1.50##1.49##1.51     否
【解析】
(1)[1]用计算钢球重力势能变化的大小,式中钢球下落高度应测量释放时的钢球球心到钢球在A点时的球心之间的竖直距离,B正确,AC错误。
故选B。
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