人教版高中物理热点强化练10 静电场性质综合训练.docx

热点强化练10　静电场性质综合训练
(时间：40分钟)
1.(2020·北京市第二次合格性考试)图1为某静电场的电场线，a、b、c是同一条电场线上的三个点，这三个点的电场强度大小分别为Ea、Eb、Ec，电势分别为φa、φb、φc。把一个检验电荷先后放在a、b、c三点，它受到的电场力大小分别为Fa、Fb、Fc，下列判断正确的是(　　)
图1
A.Fa＞Fb＞Fc B.Fa＜Fb＜Fc
C.Fa＝Fb＝Fc D.Fa＝Fb＜Fc
答案　A
解析　根据电场线的特点可知，电场线越密电场强度越大，故Ea＞Eb＞Ec，电场力F＝qE，故有Fa＞Fb＞Fc，故A正确，B、C、D错误。
2.[2020·浙江省名校联盟创新卷(一)]点电荷产生的电场如图2所示，a、b为同一条电场线上的两点，则下列判断正确的是(　　)
图2
A.a、b两点的电场强度Ea＝Eb
B.a、b两点的电势φa＜φb
C.负电荷在a点的电势能较小
D.正电荷在b点电场力与电场方向相反
答案　C
解析　电场强度跟电场线的疏密程度有关，由点电荷电场线的分布可知，a点的
电场线比b点的电场线密，因此Ea＞Eb，故选项A错误；电场线的方向指向电势降低的方向，因此φa＞φb，故选项B错误；负电荷从a点运动到b点，电场力做负功，电势能增加，因此选项C正确；正电荷所受电场力的方向跟电场线在该点的切线方向相同，故选项D错误。
3.(2020·浙江选考模拟)如图3所示，真空中固定于A、B两点的点电荷Q1＝＋2.0×10－6 C、Q2＝－2.0×10－6 C，A、B之间的距离L为2.0 m，MN为AB的中垂线，P点距离A、B的距离也为2.0 m，已知静电力常量k＝9.0×109 N·m2/C2，则(　　)
图3
A.两点电荷间的库仑力大小为1.8×10－2 N
B.P点场强的方向沿y轴正向
C.若P点放置q＝＋2.0×10－6 C的电荷，该电荷受到的电场力的大小为9.0×10－3 N
D.若P点放置q＝＋2.0×10－6 C的电荷，该电荷受到的电场力的大小为9×10－3 N
答案　C
解析　根据库仑定律，A、B两点电荷间的库仑力大小F＝k，代入数据得F＝9.0×10－3 N，A错误；A、B两点电荷在P点产生的场强大小相等，均为E1＝k，A、B两点电荷形成的电场在P点的合场强大小E＝2E1cos 60°＝4.5×103 V/m，根据矢量合成的法则，方向为x轴的正方向，B错误；P点处的电荷受到电场力的大小为F＝qE＝9.0×10－3 N，C正确，D错误。
4.(多选)(2020·北京市密云区期末)如图4所示，平行板电容器的A、B板水平正对放置，
B板接地(电势为0)。在两板间有一带负电液滴恰好静止不动，若A板向下移动，则下列判断正确的是(　　)
图4
A.液滴向下运动
B.液滴仍静止不动
C.若此平行板电容器与静电计相连，则静电计指针张角变小
D.此带电液滴电势能不变
答案　BCD
解析　根据题意可知，电容器的电量不变。若A板向下移动，板间距减小，根据C＝、C＝、E＝可知，板间场强不变，液滴所受电场力不变，仍平衡，静止不动，故A错误，B正确；若A板向下移动，板间距减小，根据C＝可知，电容变大，由C＝知，板间电压减小，静电计指针张角变小，故C正确；B板接地(电势为0)，A板向下移动，板间场强不变，由U＝Ed知，液滴与下极板间的电势差不变，液滴的电势能不变，故D正确。
5.(2020·山东烟台市高考诊断一模)如图5所示，在xOy平面内有一匀强电场，以坐标原点O为圆心的圆，与x、y轴的交点分别为a、b、c、d，从坐标原点O向纸面内各个方向以等大的速率射出电子，可以到达圆周上任意一点，而到达b点的电子动能增加量最大。则 (　　)
图5
A.电场线与x轴平行
B.a点电势大于c点电势
C.在圆周上的各点中，b点电势最高
D.电子从O点射出至运动到b点过程中，其电势能增加
答案　C
解析　从坐标原点O向纸面内各个方向以等大的速率射出电子，可以到达圆周上任意一点，而到达b点的电子动能增加量最大，说明O、b两点间电势差最大，电场线与y轴平行，沿y轴负方向，所以b点电势最高，a点电势等于c点电势，故C正确，A、B错误；电子带负电，从O点射出至运动到b点过程中，电势升高，电场力做正功，其电势能减小，故D错误。
6.(2020·浙江省名校协作体5月模拟)在点电荷＋Q形成的电场中有一点A，当一个电荷量为－q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W。取无限远处电势为0，则检验电荷在A点的电势能及电场中A点的电势分别为(　　)
A.EpA＝－W，φA＝ B.EpA＝－W，φA＝－