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人教考向06 牛顿运动定律的综合运用-备战2023年高考物理一轮复习考点微专题(全国通用) (解析版).docx


高中 高一 上学期 物理 人教版

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人教考向06 牛顿运动定律的综合运用-备战2023年高考物理一轮复习考点微专题(全国通用) (解析版).docx
文档介绍:
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考向06 牛顿运动定律的综合运用
【重点知识点目录】
超重与失重问题
整体法与隔离法在动力学中的运用
滑块-滑板模型
传送带模型
动力学中的临界极值问题
(多选)1.(2021•乙卷)水平地面上有一质量为m1的长木板,木板的左端上有一质量为m2的物块,如图(a)所示。用水平向右的拉力F作用在物块上,F随时间t的变化关系如图(b)所示,其中F1、F2分别为t1、t2时刻F的大小。木板的加速度a1随时间t的变化关系如图(c)所示。已知木板与地面间的动摩擦因数为μ1,物块与木板间的动摩擦因数为μ2。假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大小为g。则(  )
A.F1=μ1m1g
B.F2=(μ2﹣μ1)g
C.μ2>μ1
D.在0~t2时间段物块与木板加速度相等
【答案】BCD。
【解析】解:A、由图(c)可知,在0~t1时间段物块和木板均静止,在t1时刻木板与地面的静摩擦力达到最大值,对物块和木板整体分析可知F1=μ1(m1+m2)g,故A错误;
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B、由图(c)可知,t1~t2时间段物块和木板一起加速运动,在t2时刻物块和木板开始相对运动,此时物块和木板间的静摩擦力达到最大值,根据牛顿第二定律,有
对物块和木板F2﹣μ1(m1+m2)g=(m1+m2)am
对木板μ2m2g﹣μ1(m1+m2)g=m1am
整理可得F2=(μ2﹣μ1)g
故B正确;
C、由图(c)可知,对木板μ2m2g﹣μ1(m1+m2)g=m1am
故μ2m2g>μ1(m1+m2)g,即μ2>μ1,故C正确;
D、由上述分析可知,在0~t1时间段物块和木板均静止,t1~t2时间段物块和木板一起以共同加速度运动,故在0~t2时间段物块与木板加速度相等,故D正确。
2.(2022•山东)某粮库使用额定电压U=380V,内阻R=0.25Ω的电动机运粮,如图所示,配重和电动机连接小车的缆绳均平行于斜坡,装满粮食的小车以速度v=2m/s沿斜坡匀速上行,此时电流I=40A,关闭电动机后,小车又沿斜坡上行路程L到达卸粮点时,速度恰好为零。卸粮后,给小车一个向下的初速度,小车沿斜坡刚好匀速下行。已知小车质量m1=100kg,车上粮食质量m2=1200kg,配重质量m0=40kg,取重力加速度g=10m/s,小车运动时受到的摩擦阻力与车及车上粮食总重力成正比,比例系数为k,配重始终未接触地面,不计电动机自身机械摩擦损耗及缆绳质量。求:
(1)比例系数k值;
(2)上行路程L值。
【答案】(1)比例系数k值为0.1;
(2)上行路程L值为m。
【解析】解:(1)设电动机的牵引绳张力为T1,电动机连接小车的缆绳匀速上行,由能量守恒定律有UI=I
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2R+T1v
解得
T1=7400N
小车和配重一起匀速,设绳的张力为T2,对配重有
T2=m0g
设斜面倾角为θ,对小车匀速有
T1+T2=(m1+m2) gsinθ+k (m1+m2) g
而卸粮后给小车一个向下的初速度,小车沿斜坡刚好匀速下行,有
m1gsinθ=m0g+km1g
联立各式解得
sinθ=0.5,k=0.1
(2)关闭发动机后小车和配重一起做匀减速直线运动,设加速度为a,对系统由牛顿第二定律有 (m1+m2) gsinθ+k (m1+m2) g﹣m0g=(m1+m2+m0) a
根据运动学规律有:v2=2aL
联立代入数据解得:L=m
(1)超重与失重问题
解答超重、失重问题时,关键在于从以下几方面来理解超重、失重现象:
1)不论超重、失重或完全失重,物体的重力不变,只是“视重”改变。
2)物体是否处于超重或失重状态,不在于物体向上运动还是向下运动,而在于物体是有竖直向上的加速度还是有竖直向下的加速度。
3)当物体处于完全失重状态时,重力只产生使物体具有a=g的加速度的效果,不再产生其他效果。平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失。
4)物体超重或失重的多少是由物体的质量和竖直加速度共同决定的,其大小等于ma。
(2)用整体法和隔离法解决连接体问题
1)解答连接体问题时,决不能把整体法和隔离法对立起来,而应该把这两种方法结合起来,从具体问题的实际情况出发,灵活选取研究对象,恰当选择使用隔离法和整体法.
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2)在使用隔离法解题时,所选取的隔离对象可以是连接体中的某一个物体,也可以是连接体中的某部分物体(包含两个或两个以上的单个物体),而这“某一部分”的选取,也应根据问题的实际情况,灵活处理.
3)选用整体法或隔离法
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