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人教高中物理专题强化十七 应用气体实验定律解决“三类模型”问题.docx


高中 高一 下学期 物理 人教版

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人教高中物理专题强化十七 应用气体实验定律解决“三类模型”问题.docx
文档介绍:
专题强化十七 应用气体实验定律解决“三类模型”问题
【专题解读】 1.本专题是气体实验定律在“玻璃管液封”模型、“汽缸活塞类”模型、“变质量气体”模型中的应用,高考在选考模块中通常以计算题的形式命题。
2.学好本专题可以帮助同学们熟练地选取研究对象和状态变化过程,掌握处理“三类模型”问题的基本思路和方法。
3.本专题用到的相关知识和方法有:受力分析、压强的求解方法、气体实验定律等。
模型一 “玻璃管液封”模型
1.气体实验定律
(1)玻意耳定律(等温变化):p1V1=p2V2或pV=C(常数)。
(2)查理定律(等容变化):=或=C(常数)。
(3)盖-吕萨克定律(等压变化):=或=C(常数)。
2.解题基本思路
3.玻璃管液封模型
求液柱封闭的气体压强时,一般以液柱为研究对象分析受力、列平衡方程,要注意:
(1)液体因重力产生的压强大小为p=ρgh(其中h为液面的竖直高度)。
(2)不要漏掉大气压强,同时又要尽可能平衡掉某些大气的压力。
(3)有时可直接应用连通器原理——连通器内静止的液体,同种液体在同一水平面上各处压强相等。
(4)当液体为水银时,可灵活应用压强单位“cmHg”等,使计算过程简捷。
类型1 单独气体问题
【例1】 [2020·全国卷Ⅲ,33(2)]如图1,两侧粗细均匀、横截面积相等、高度均为H=18 cm的U型管,左管上端封闭,右管上端开口。右管中有高h0=4 cm的水银柱,水银柱上表面离管口的距离l=12 cm。管底水平段的体积可忽略。环境温度为T1=283 K,大气压强p0=76 cmHg。
图1
(ⅰ)现从右侧端口缓慢注入水银(与原水银柱之间无气隙),恰好使水银柱下端到达右管底部。此时水银柱的高度为多少?
(ⅱ)再将左管中密封气体缓慢加热,使水银柱上表面恰与右管口平齐,此时密封气体的温度为多少?
答案 (ⅰ)12.9 cm (ⅱ)363 K
解析 (ⅰ)设密封气体初始体积为V1,压强为p1,左、右管的截面积均为S,密封气体先经等温压缩过程体积变为V2,压强变为p2。由玻意耳定律有
p1V1=p2V2①
设注入水银后水银柱高度为h,水银的密度为ρ,按题设条件有p1=p0+ρgh0②
p2=p0+ρgh③
V1=(2H-l-h0)S,V2=HS④
联立①②③④式并代入题给数据得
h=12.9 cm⑤
(ⅱ)密封气体再经等压膨胀过程体积变为V3,温度变为T2,由盖-吕萨克定律有=

按题设条件有V3=(2H-h)S⑦
联立④⑤⑥⑦式并代入题给数据得
T2=363 K
【变式1】 [2019·全国卷Ⅲ,33(2)]如图2,一粗细均匀的细管开口向上竖直放置,管内有一段高度为2.0 cm的水银柱,水银柱下密封了一定量的理想气体,水银柱上表面到管口的距离为2.0 cm。若将细管倒置,水银柱下表面恰好位于管口处,且无水银滴落,管内气体温度与环境温度相同。已知大气压强为76 cmHg,环境温度为296 K。
图2
(ⅰ)求细管的长度;
(ⅱ)若在倒置前,缓慢加热管内被密封的气体,直到水银柱的上表面恰好与管口平齐为止,求此时密封气体的温度。
答案 (ⅰ)41 cm (ⅱ)312 K
解析 (ⅰ)设细管的长度为L,横截面的面积为S,水银柱高度为h;初始时,设水银柱上表面到管口的距离为h1,被密封气体的体积为V,压强为p,细管倒置时,气体体积为V1,压强为p1。
由玻意耳定律有
pV=p1V1①
由力的平衡条件有
p=p0+ρgh②
p1=p0-ρgh③
式中,ρ、g分别为水银的密度和重力加速度的大小,p0为大气压强。由题意有
V=S(L-h1-h)④
V1=S(L-h)⑤
由①②③④⑤式和题给条件得
L=41 cm。⑥
(ⅱ)设气体被加热前后的温度分别为T0和T,由盖-吕萨克定律有
=⑦
由④⑤⑥⑦式和题给数据得
T=312 K。⑧
类型2 关联气体问题
【例2】 [2018·全国卷Ⅲ,33(2)]如图3所示,在两端封闭、粗细均匀的U形细玻璃管内有一段水银柱,水银柱的两端各封闭有一段空气。当U形管两端竖直朝上时,左、右两边空气柱的长度分别为l1=18.0 cm和l2=12.0 cm,左边气体的压强为12.0 cmHg。现将U形管缓慢平放在水平桌面上,没有气体从管的一边通过水银逸入另一边。求U形管平放时两边空气柱的长度。在整个过程中,气体温度不变。
图3
答案 22.5 cm 7.5 cm
解析 设U形管两端竖直朝上时,左、右两边气体的压强分别为p1和p2。U形管水平放置时,两边气体压强相等,设为p,此时原左、右两边气柱长度分别变为l1′和l2′。由力的平衡条件有
p1=p2
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