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人教2023年高考物理二轮复习(全国版) 第1部分 专题突破 专题1 第3讲 抛体运动.docx


高中 高二 上学期 物理 人教版

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人教2023年高考物理二轮复习(全国版) 第1部分 专题突破 专题1 第3讲 抛体运动.docx
文档介绍:
第3讲 抛体运动
命题规律 1.命题角度:(1)运动的合成与分解;(2)平抛运动;(3)斜抛运动.2.常用方法:(1)受力分析和运动分析;(2)分解法.3.常考题型:选择题、计算题.
考点一 运动的合成与分解
例1 (2022·辽宁卷·1)如图所示,桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成.在某次作业中桥架沿轨道单向移动了8 m,小车在桥架上单向移动了6 m.该次作业中小车相对地面的位移大小为(  )
A.6 m B.8 m
C.10 m D.14 m
答案 C
解析 根据位移概念可知,该次作业中小车相对地面的位移大小为x== m=10 m,故选C.
例2 (多选)(2022·广东省高三检测)如图所示,A、B两球分别套在两光滑无限长的水平直杆上,两球通过一轻绳绕过一定滑轮(轴心固定不动)相连,某时刻连接两球的轻绳与水平方向的夹角分别为α、β,A球向左的速度大小为v,下列说法正确的是(  )
A.此时B球的速度大小为
B.此时B球的速度大小为
C.当β增大到等于90°时,B球的速度达到最大
D.在β增大到90°的过程中,绳对B球的拉力一直做正功
答案 ACD
解析 将A球的速度分解为沿轻绳方向和垂直于轻绳的方向,在沿轻绳方向的分速度等于B球沿轻绳方向的分速度.A球在沿轻绳方向的分速度为v绳=vcos α,所以vB==,A正确,
B错误;当β增大到等于90°时,B球的速度在沿轻绳方向的分速度等于0,所以A沿绳子方向的分速度也是0,而cos α′不等于0,所以A球的速度为0;此时A的动能全部转化为B的动能,所以B球的速度达到最大,C正确;在β增大到90°的过程中,轻绳的方向与B球运动的方向之间的夹角始终是锐角,所以轻绳对B球的拉力一直做正功,D正确.
把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量,根据沿绳(杆)方向的分速度大小相等求解.常见的模型如图所示.
考点二 平抛运动
1.平抛运动问题的求解方法
已知条件
情景示例
解题策略
已知速度方向
从斜面外平抛,垂直落在斜面上,如图所示,已知速度的方向垂直于斜面.
分解速度
tan θ==
从圆弧形轨道外平抛,恰好无碰撞地进入圆弧形轨道,如图所示,已知速度方向沿该点圆弧的切线方向.
分解速度
tan θ==
已知位移方向
从斜面上平抛又落到斜面上,如图所示,已知位移的方向沿斜面向下.
分解位移
tan θ===
在斜面外平抛,落在斜面上位移最小,如图所示,已知位移方向垂直斜面.
分解位移
tan θ===
2.平抛运动的两个推论
(1)设做平抛运动的物体在任意时刻的速度方向与水平方向的夹角为θ,位移方向与水平方向的夹角为φ,则有tan θ=2tan φ,如图甲所示.
(2)做平抛运动的物体任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点,如图乙所示.
例3 (多选)(2022·湖南省高三学业质量第二次联合检测)投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏,《礼记传》中提到:“投壶,射之细也.宴饮有射以乐宾,以****容而讲艺也.”如图所示,甲、乙两人在不同位置沿水平方向各射出一支箭,箭尖插入壶中时与水平面的夹角分别为37°和53°.已知两支箭的质量、竖直方向下落高度均相等,忽略空气阻力、箭长、壶口大小等因素的影响(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6),下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两人所射箭的初速度大小之比为16∶9
B.甲、乙两人所射箭落入壶口时的速度大小之比为3∶4
C.甲、乙两人投射位置与壶口的水平距离之比为9∶16
D.甲、乙两人所射箭落入壶口时的动能之比为16∶9
答案 AD
解析 由题知甲、乙两人射箭高度相同,则两支箭在空中的运动时间相同,落入壶口时竖直方向的速度vy相同.设箭尖插入壶中时与水平面的夹角为θ,箭射出时的初速度为v0,则tan θ=,即v0=,故两支箭射出时的初速度大小之比为tan 53°∶tan 37°=16∶9,A正确;设箭尖插入壶中时的速度大小为v,则v=,故两支箭落入壶口时的速度大小之比为sin 53°∶sin 37°=4∶3,B错误;因两支箭在空中的运动时间相同,甲、乙两人投射位置与壶口的水平距离之比等于初速度大小之比,为16∶9,C错误;由Ek=mv2可知,两支箭落入壶口时的动能之比为16∶9,D正确.
例4 (2022·全国甲卷·24)将一小球水平抛出,使用频闪仪和照相机对运动的小球进行拍摄,频闪仪每隔0.05 s发出一次闪光.某次拍摄时,小球在抛出瞬间频闪仪恰好闪光,
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