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人教12.2 理想变压器和远距离输电(讲)--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(解析版).docx


高中 高二 下学期 物理 人教版

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人教12.2 理想变压器和远距离输电(讲)--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(解析版).docx
文档介绍:
第十二章 交变电流和传感器
近5年考情分析
考点要求
等级要求
考题统计
2022
2021
2020
2019
2018
交变电流的产生和描述

浙江6月卷·T5
浙江1月卷·T9
辽宁卷·T5
浙江6月卷·T5
Ⅲ卷·T16
理想变压器和远距离输电

湖南卷·T6
山东卷·T4
河北卷·T8
湖南卷·T6
Ⅱ卷·T19
Ⅲ卷·T20
实验十三:传感器的简单应用

广东卷·T12
Ⅲ卷·T23
Ⅱ卷·T23
Ⅰ卷·T23
核心素养
物理观念:1.理解磁通量、电磁感应、自感等概念;2.掌握右手定则、楞次定律、法拉第电磁感应定律等规律;3.培养电磁相互作用观念和能量观念.
科学思维:综合应用楞次定律、法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律、焦耳定律、牛顿第二定律、动能定理、能量守恒定律、动量定理、动量守恒定律分析问题的能力.
科学探究:通过实验探究影响感应电流方向的因素,探究法拉第电磁感应定律、探究自感现象和涡流现象,提高定性和定量分析问题的能力.
科学态度与责任:了解生活中电磁感应的应用,体会学****物理的乐趣,培养学****物理的兴趣.
命题规律
本章高考考查内容主要有:(1)交变电流的产生及变化规律;(2)交变电流的四值及应用;(3)理想变压器的工作原理与规律;(4)理想变压器的动态电路分析;远距离输电的模式以及电压和功率的损耗;(6)传感器的简单应用.题型主要为选择题.物理核心素养上面主要考查学生的“模型建构和科学推理”要素.能力主要考查理解与推理能力.整体难度中偏易。
备考策略
复****时要重点关注:(1)交变电流的产生过程;(2)交变电流的图象和交变电流的四值;(3)理想变压器电路中原、副线圈与各物理量之间的制约关系;(4)理想变压器的工作原理;(5)远距离输电的特点.远距离输电技术处于世界领先水平,与之相关的信息给予题应多训练.随着现代技术与人工智能的发展,传感器的应用越来越广泛,与传感器有关的信息题和实验题应增加关注.变压器的动态变化问题应作为本章的重点和难点.
【网络构建】
专题12.2理想变压器和远距离输电
【网络构建】
考点一 理想变压器基本规律的应用
理想变压器以及原、副线圈基本量的关系
理想变压器
没有能量损失(铜损、铁损),没有磁通量损失(磁通量全部集中在铁芯中)
基本关系
功率关系
原线圈的输入功率等于副线圈的输出功率,P入=P出
电压关系
原、副线圈的电压比等于匝数比,U1∶U2=n1∶n2,与负载的多少无关
电流关系
只有一个副线圈时,I1∶I2=n2∶n1;有多个副线圈时,由P入=P出得I1U1=I2U2+I3U3+…+InUn或I1n1=I2n2+I3n3+…+Innn
频率关系
f1=f2(变压器不改变交流电的频率)
考点二 理想变压器的动态分析
1.常见的理想变压器的动态分析问题一般有两种:匝数比不变的情况和负载电阻不变的情况.
匝数比不变的情况
负载电阻不变的情况
(1)U1不变,根据=,输入电压U1决定输出电压U2,可以得出不论负载电阻R如何变化,U2不变.
(2)当负载电阻发生变化时,I2变化,根据输出电流I2决定输入电流I1,可以判断I1的变化.
(3)I2变化引起P2变化,根据P1=P2,可以判断P1的变化
(1)U1不变,发生变化,U2变化.
(2)R不变,U2变化,I2发生变化.
(3)根据P2=和P1=P2,可以判断P2变化时,P1发生变化,U1不变时,I1发生变化
2.含有变压器的动态电路问题的解题思路
考点三 远距离输电模型
远距离输电问题的“三二二”
1.理清三个回路
2.抓住两个联系
(1)理想的升压变压器联系着回路1和回路2,由变压器原理可得:线圈1(匝数为n1)和线圈2(匝数为n2)中各个量间的关系是=,=,P1=P2.
(2)理想的降压变压器联系着回路2和回路3,由变压器原理可得:线圈3(匝数为n3)和线圈4(匝数为n4)中各个量间的关系是=,=,P3=P4.
3.掌握两种损耗
(1)电压损耗:输电线上的电阻导致的电压损耗,ΔU=U2-U3=I线R线.
(2)功率损耗:输电线上的电阻发热的功率损耗,ΔP=P2-P3=IR线.输电线上能量损耗是热损耗,计算功率损耗时用公式ΔP=IR线或ΔP=.
高频考点一 理想变压器基本规律的应用
只有一个副线圈
例1、一含有理想变压器的电路如图所示,图中电阻R1、R2和R3的阻值分别为3 Ω
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