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人教高中物理专题01 力与物体的平衡 【练】(解析版).docx


高中 高二 下学期 物理 人教版

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人教高中物理专题01 力与物体的平衡 【练】(解析版).docx
文档介绍:
专题01 力与物体的平衡
1.图中是生活中磨刀的情景。若磨刀石始终处于静止状态,当刀相对磨刀石向前运动的过程中,下列说法错误的是(  )
A.刀受到的滑动摩擦力向后 B.磨刀石受到地面的静摩擦力向后
C.磨刀石受到四个力的作用 D.地面和磨刀石之间有两对相互作用力
【答案】C
【详解】A.当刀相对磨刀石向前运动的过程中,刀受到的滑动摩擦力向后,故A正确,不符合题意;
B.当刀相对磨刀石向前运动的过程中,刀对磨刀石摩擦力向前,根据平衡条件可知,磨刀石受到地面的静摩擦力向后,故B正确,不符合题意;
C.磨刀石受到重力、地面支持力、刀的摩擦力和地面摩擦力以及刀的压力(否则不会有摩擦力),共5个力作用,故C错误,符合题意;
D.地面和磨刀石之间有两对相互作用力分别是磨刀石对地面的压力与地面对磨刀石的支持力,地面对磨刀石摩擦力与磨刀石对地面的摩擦力,故D正确,不符合题意。
故选C。
2.如图所示,在水平力F作用下A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的,且F≠0,则(  )
A.A的受力个数可能是3个 B.A的受力个数可能是5个
C.B的受力个数可能是3个 D.B的受力个数可能是5个
【答案】D
【详解】对系统受力分析可知,斜面对摩擦力可能为零
AB.对A受力分析,由平衡条件得:A受重力,B对A的支持力,水平力F,以及B对A的摩擦力四个力的作用,故AB错误;
CD.对B受力分析:至少受重力、对B的压力、对B的静摩擦力、斜面对的支持力,还可能受到斜面对B的摩擦力,故D正确,C错误。
故选D。
3.如图所示,水平放置的电子秤上有一磁性玩具,玩具由哑铃状物件P和左端有玻璃挡板的凹形底座Q构成,其重量分别为和。用手使P的左端与玻璃挡板靠近时,感受到P对手有靠向玻璃挡板的力,P与挡板接触后放开手,P处于“磁悬浮”状态(即P和Q的其余部分均不接触),P与Q间的磁力大小为F。下列说法正确的是(  )
A.Q对P的磁力大小等于
B.P对Q的磁力方向竖直向下
C.Q对电子秤的压力大小等于+F
D.电子秤对Q的支持力大小等于+
【答案】D
【详解】AB.由题意可知,因手使P的左端与玻璃挡板靠近时,感受到P对手有靠向玻璃挡板的力,即Q对P有水平向左的磁力;P与挡板接触后放开手,P处于“磁悬浮”状态,则说明Q对P有竖直向上的磁力,则Q对P的磁力方向斜向左上方向,其磁力F大小大于,选项AB错误;
CD.对PQ的整体受力分析,竖直方向电子秤对Q的支持力大小等于+,即Q对电子秤的压力大小等于+,选项C错误,D正确。
故选D。
4.某同学课间帮助老师抬水。如图所示为某时刻该同学同时抬两桶相同的水,并保持静止状态,下列说法正确的是(  )
A.A桶受到的摩擦力大于自身重力,所以没有掉下来
B.增加对A桶的握力,可以增加摩擦力
C.A桶和B桶的受到人给的作用力相同
D.B桶位置更高,所以人给B桶作用力更大
【答案】C
【详解】AB.依题意,可知A桶处于竖直状态且静止,由平衡条件可知A桶受到的摩擦力等于自身的重力;增加对A桶的握力,并不能增加A桶受到的摩擦力,故AB错误;
CD.A、B两桶均处于静止状态,由平衡条件可知,A桶和B桶受到人给的作用力相同,大小等于桶的重力,且方向竖直向上,人给桶的作用力与桶所处的位置高低无关,故C正确,D错误。
故选C。
5.如图所示为影视摄影区的特技演员高空速滑的图片,钢索与水平方向的夹角θ=30°,质量为m的特技演员(轻绳、轻环质量忽略不计),利用轻绳通过轻质滑环悬吊在滑索下。在匀速下滑过程中,下列说法正确的是(  )
A.演员处于完全失重状态 B.绳子对演员的作用力为0
C.钢索对滑环的摩擦力为 D.钢索与滑环间的动摩擦因数为0.5
【答案】C
【详解】A.特技演员匀速下滑,加速度为0,即不超重,亦不失重,A错误;
B.特技演员匀速下滑,加速度为0,即绳子对人的作用力与演员重力大小相等,B错误;
CD.对演员、轻绳、轻环整体进行受力分析如图所示
则有

解得

C正确,D错误。
故选C。
6.某同学在家卫生大扫除中用拖把拖地,沿推杆方向对拖把施加推力F,如图所示,此时推力与水平方向的夹角为,且拖把刚好做匀速直线运动,则(  )
A.拖把所受地面的摩擦力为
B.地面对拖把的作用力方向与水平向左的夹角小于
C.从某时刻开始保持力F的大小不变,减小F与水平方向的夹角,地面对拖把的支持力变小
D.同学对推杆的作用力与推杆对拖把的作用力是一对平衡力
【答案】C
【详解】A.对拖把进行受力分析如图所示
可得摩擦力为,故A错
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