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人教高中物理专题12:电磁感应定律及应用(解析版).docx


高中 高二 下学期 物理 人教版

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人教高中物理专题12:电磁感应定律及应用(解析版).docx
文档介绍:
专题12:电磁感应定律及应用
考点1 楞次定律和法拉第电磁感应定律 1
考点2 电磁感应中的图象问题 3
考点3 电磁感应中力电综合问题 8
考点4 电磁感应中的动力学、动量和能量问题 12
考点1 楞次定律和法拉第电磁感应定律
1.判定感应电流方向的两种方法
(1)楞次定律:一般用于线圈面积不变,磁感应强度发生变化的情形。
(2)右手定则:一般用于导体棒切割磁感线的情形。
2.求感应电动势的方法
(1)感生电动势:E=n
(2)动生电动势:
【典例1】管道高频焊机可以对由钢板卷成的圆管的接缝实施焊接。焊机的原理如图所示,圆管通过一个接有高频交流电源的线圈,线圈所产生的交变磁场使圆管中产生交变电流,电流产生的热量使接缝处的材料熔化将其焊接。焊接过程中所利用的电磁学规律的发现者为(  )
A. 库仑 B. 霍尔 C. 洛伦兹 D. 法拉第
【答案】D
【解析】由题意可知,圆管为金属导体,导体内部自成闭合回路,且有电阻,当周围的线圈中产生出交变磁场时,就会在导体内部感应出涡电流,电流通过电阻要发热。该过程利用原理的是电磁感应现象,其发现者为法拉第。故选D。
【变式1-2】如图所示,水平放置足够长光滑金属导轨和,与平行,是以O为圆心的圆弧导轨,圆弧左侧和扇形内有方向如图的匀强磁场,金属杆的O端与e点用导线相接,P端与圆弧接触良好,初始时,可滑动的金属杆静止在平行导轨上,若杆绕O点在匀强磁场区内从b到c匀速转动时,回路中始终有电流,则此过程中,下列说法正确的有(  )
A. 杆产生的感应电动势恒定
B. 杆受到的安培力不变
C. 杆做匀加速直线运动
D. 杆中的电流逐渐减小
【答案】AD
【解析】A.OP转动切割磁感线产生的感应电动势为
因为OP匀速转动,所以杆OP产生的感应电动势恒定,故A正确;
BCD.杆OP匀速转动产生的感应电动势产生的感应电流由M到N通过MN棒,由左手定则可知,MN棒会向左运动,MN棒运动会切割磁感线,产生电动势与原来电流方向相反,让回路电流减小,MN棒所受合力为安培力,电流减小,安培力会减小,加速度减小,故D正确,BC错误。
故选AD。
【变式1-2】高考考生入场时,监考老师要用金属探测器对考生进行安检后才允许其进入考场,如图所示。探测器内有通电线圈,当探测器靠近任何金属材料物体时,都会引起探测器内线圈中电流变化,报警器就会发出警报;靠近非金属物体时则不发出警报。关于探测器工作原理,下列说法正确的是(  )
A.金属探测器利用的是电磁感应现象
B.金属探测器利用的是磁场对金属的吸引作用
C.金属探测器利用的是静电感应现象
D.金属探测器利用的是当探测器靠近金属物体时,能在金属中形成涡流,进而引起线圈中电流的变化
【答案】AD
【解析】:线圈通电后会产生磁场,当有金属物体进入磁场时,通过金属物体横截面的磁通量发生变化,金属物体内部会产生涡流,涡流的磁场反过来影响线圈中的电流,由此判断是否有金属物体。故选项A、D正确。
【变式1-3】如图所示,光滑平行导轨M、N固定在同一水平面上,两根导体棒P、Q平行放置在导轨上,形成一个闭合回路。当一条形磁铁从高处下落接近回路时(  )
A.P、Q将互相靠拢 B.P、Q将互相远离
C.磁铁的加速度仍为g D.磁铁的加速度大于g
【答案】 A
【解析】 方法一 根据楞次定律的另一表述“感应电流的效果总是要阻碍产生感应电流的原因”,本题中“原因”是回路中磁通量的增加,归根结底是磁铁靠近回路,“效果”便是阻碍磁通量的增加和磁铁的靠近。所以,P、Q将互相靠拢且磁铁的加速度小于g,选项A正确。
方法二 设磁铁下端为N极,根据楞次定律可判断出P、Q中的感应电流方向,如图所示,根据左手定则可判断P、Q所受安培力的方向,可见P、Q将相互靠拢。由于回路所受安培力的合力向下,由牛顿第三定律知,磁铁将受到向上的反作用力,从而加速度小于g。当磁铁下端为S极时,根据类似的分析可得到相同的结论,选项A正确。
考点2 电磁感应中的图象问题
电磁感应中常见的图象问题
图象类型
(1)随时间变化的图象,如B­t图象、Φ­t图象、E­t图象、I­t图象
(2)随位移变化的图象,如E­x图象、I­x图象
(所以要先看坐标轴:哪个物理量随哪个物理量变化要弄清)
问题类型
(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象(画图象)
(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量(用图象)
应用知识
四个规律
左手定则、安培定则、右手定则、楞次定律
六类公式
(1)平均电动势E=n
(2)平动切割电动势E=Blv
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