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第32讲 认识有机化合物(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(人教)(解析版).docx


高中 高一 下学期 化学 人教版

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第32讲 认识有机化合物(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(人教)(解析版).docx
文档介绍:
第32讲 认识有机化合物
目录
第一部分:网络构建(总览全局)
第二部分:知识点精准记忆
第三部分:典型例题剖析
高频考点1 考查有机化合物的分类及官能团的识别
高频考点2 考查有机物同分异构体的判断
高频考点3 考查有机物的命名
高频考点4 考查有机化合物的分离和提纯
高频考点5 考查仪器分析在有机物结构确定中的应用
高频考点6 考查有机物分子式、结构式的确定
正文
第一部分:网络构建(总览全局)
第二部分:知识点精准记忆
知识点一 有机物的分类和官能团
1.根据元素组成分类
有机化合物
2.按碳的骨架分类
3.按官能团分类
(1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。
(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物
类别
官能团
典型代表物名称、结构简式
烷烃
甲烷CH4
烯烃
(碳碳双键)
乙烯CH2==CH2
炔烃
—C≡C—(碳碳三键)
乙炔CH≡CH
芳香烃

卤代烃
—X(卤素原子)
溴乙烷CH3CH2Br

—OH(羟基)
乙醇CH3CH2OH

苯酚

(醚键)
***CH3CH2OCH2CH3

(醛基)
乙醛CH3CHO
***
(羰基)
***CH3COCH3
羧酸
(羧基)
乙酸CH3COOH

(酯基)
乙酸乙酯CH3COOCH2CH3
***
—NH2(氨基)
苯***
酰***
(酰***基)
乙酰***CH3CONH2
氨基酸
—NH2(氨基)、—COOH(羧基)
甘氨酸
特别提醒:1.官能团的书写必须注意规范性,常出现的错误有把“”错写成“C===C”,“—CHO”错写成“CHO—”或“—COH”。
2.苯环不属于官能团,但是芳香化合物与链状有机物或脂环有机物相比,有明显不同的化学特征,这是由苯环的特殊结构所决定的。
3.醇类和酚类物质的官能团都是羟基(—OH),二者的差别是羟基是否直接连在苯环上,羟基直接连在苯环上的是酚类,如,羟基不直接连在苯环上的是醇类,如。
4.含有醛基的有机物不一定属于醛类,如甲酸、甲酸盐、甲酸某酯等,虽然有醛基,但不与烃基相连,不属于醛类。
知识点二 有机化合物的结构
1.有机化合物常用的表示方法
有机化合物名称
结构式
结构简式
键线式
2-***-1-丁烯
2-丙醇
或CH3CH(OH)CH3
2.有机化合物中碳原子的成键特点
3.常见典型烃分子的空间结构
典型分子
空间构型
共面共线情况
甲烷
正四面体形
立体结构
乙烯
平面形
①所有原子共平面②与双键中的碳原子直接相连的原子,与双键共平面(包括碳碳双键和碳氧双键)
乙炔
直线形
①所有原子共线②与碳碳三键碳原子直接相连的原子共线

平面形
①所有原子共平面②与苯环碳原子直接相连的原子与苯环共面③处于对角线位置的碳原子及其直接相连的原子共线
4.同分异构现象、同分异构体
(1)概念
分子式相同、结构不同的现象称为同分异构现象。存在同分异构现象的化合物互为同分异构体。
(2)同分异构体类型
碳链异构
碳链骨架不同,如CH3—CH2—CH2—CH3和
位置异构
官能团位置不同,如:CH2===CH—CH2—CH3和CH3CH===CHCH3
官能团异构
官能团种类不同,如:CH3CH2OH和CH3OCH3,常见的官能团异构有醇、酚、醚;醛与***;羧酸与酯等
(3)常见的官能团类别异构
(4)同分异构体的书写
1)书写步骤
①官能团异构:首先判断该有机物是否有官能团异构。
②位置异构:就每一类物质,先写出碳链异构,再写官能团的位置异构体。
③书写:碳链异构体按“主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边”的规
律书写。
④检查:看是否有书写重复或书写遗漏,根据“碳四价”原则检查是否有书写
错误。
2)烷烃同分异构体的书写
烷烃只存在碳链异构,书写时要注意全面而不重复,具体规则如下:
3)芳香族化合物的同分异构体的书写及判断
①苯的一***代物只有1种。 
②苯的二***代物有邻、间、对3种。
③甲苯(C7H8)不存在芳香烃的同分异构体。
④分子式为C8H10的芳香烃的同分异构体有4种。
⑤甲苯的一***代物的同分异构体有4种。
【易错警示】同分异构体的分子式相同,相对分子质量相同。但相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体,如C2H6与HCHO,C2H5OH与HCOOH不是同分异构体。
(5)同分异构体数目的判断方法
1)记忆法:记住一些常见有机物的同分异构体数目,如
①凡只
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