鲁教版高中物理必修一4.1重力与重心学案练习.doc

第一节 重力与重心 学案
一. 教学内容：
重力与重心
  知识重点：
1. 理解力的概念，知道力是矢量。
2. 知道力是物体间的相互作用，力不能脱离物体而存在，在具体问题中能找出施力物体和受力物体。
3. 知道重心的概念以及均匀物体重心的位置。
 二. 重点、难点：
1. 知道力的作用效果，知道力的名称可按力的性质和力的作用效果来命名。
2. 知道重力的大小和方向，会用公式G＝mg（g＝9.8N/kg）计算重力。
  主要内容讲解：
一. 力
1. 定义：力是物体间的相互作用
2. 特征：
1）物质性：产生力的前提是有物体，而且是两个物体。
一个孤立的物体不会存在力，力不能脱离开施力物体和受力物体而独立存在。在研究一个物体受力时，不一定指明施力物体，但施力物体一定存在且能找到。
2）相互性：只要有力发生，就一定有施力物体和受力物体；施力物体同时也是受力物体。
3）矢量性：力既有大小又有方向。
 
例1. 下列关于力的说法中正确的是
A. 射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用
B. 甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
C. 只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力
D. 任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体
解析：子弹在枪管内受到***爆炸所产生的强大推力，使子弹离开枪口时有很大的速度，但子弹离开枪口以后，只受重力和空气阻力作用，并没有一个所谓的推力，因为不可能找到这个“推力”的施力物体；故不存在，所以A错。物体间力的作用总是相互的，甲推乙的同时乙也推甲，故说法B错。不论物体是否有生命或是否有动力，它们受到别的物体作用时，都会施力，马拉车时，车也拉马；书向下压桌子，桌子也向上推书，故C错。由于自然界中的物体都是相互联系的，找不到一个孤立的、不受其他物体作用的物体，所以每一个物体既是受力物体，又是施力物体，故说法D正确。
 
3. 力的作用效果：
1）使物体发生形变
2）可使物体的运动状态发生改变
 
4. 力的三要素：大小、方向、作用点（即哪些因素影响了力的作用效果？）
 
5. 力的表示：
1）力的图示：就是用一根带箭头的线段来表示力。要准确地表示出力的三要素
 
例2. 小车在水平方向受到向右的100N的力F，如何表示这个力呢？
解：首先确定比例如下：
根据条件画出力的图示如下：
说明：在力的图示中，必须明确表示出力的作用点、方向和大小，即必须明确表示出力的三要素。
 
2）力的示意图。
在分析物体的受力情况时，只需要在图中画出力的方向，不画大小，表示物体在这个方向上受到了力。
 
6. 力的种类：
按性质分：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。
按效果分：拉力、压力、支持力、浮力、动力、阻力等。
 
7. 力的测量：弹簧秤
 
二. 重力与重心
1. 重力是由于地球对物体的吸引而使物体