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人教版高中化学第1讲 物质的量 气体摩尔体积.doc


高中 高二 下学期 化学 人教版

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人教版高中化学第1讲 物质的量 气体摩尔体积.doc
文档介绍:
物质的量
第1讲 物质的量 气体摩尔体积
课 程 标 准
知 识 建 构
1.了解物质的量及其相关物理量的含义和应用,体会定量研究对化学科学的重要作用。
2.能基于物质的量认识物质组成及其化学变化,运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积之间的相互关系进行简单计算。
一、物质的量的单位——摩尔
1.基本概念及相互关系
2.物质的量的规范表示方法
如:1 mol H、0.5 mol O2、0.01 mol Na+。
3.物质的量与微粒数、阿伏加德罗常数之间的关系
n=或N=n·NA或NA=。
【诊断1】 判断下列说法是否正确,正确的打√,错误的打×。
(1)阿伏加德罗常数就是6.02×1023(  )
(2)仓库里存有1 mol小米(  )
(3)1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧(  )
(4)1 mol任何物质都含有6.02×1023个分子(  )
(5)1 mol O2中约含有6.02×1023个氧气分子(  )
(6)等物质的量的O2和O3,所含氧原子数相同(  )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)×
二、摩尔质量
1.基本概念
2.物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)之间的关系
n=或m=n·M或M=。
【诊断2】 判断下列说法是否正确,正确的打√,错误的打×。
(1)摩尔质量就是1 mol物质的质量(  )
(2)硫酸的摩尔质量为98 g(  )
(3)1 mol OH-的质量是17 g·mol-1 (  )
(4)2 mol H2O是1 mol H2O摩尔质量的2倍(  )
(5)1 mol O2的质量与它的相对分子质量相同(  )
(6)22 g CO2中含有的氧原子数为NA(  )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√
三、气体摩尔体积
1.影响物质体积的因素
2.气体摩尔体积
3.物质的量与气体体积、气体摩尔体积之间的关系
Vm=或V=n·Vm或n=。
【诊断3】 下列叙述正确的是(  )
A.1 mol任何气体的体积都为22.4 L
B.1 mol任何物质在标准状况下所占的体积都为22.4 L
C.标准状况下,1 mol水所占的体积是22.4 L
D.标准状况下,22.4 L任何气体的物质的量都是1 mol
答案 D
解析 A项没有指明气体所处的状况,即温度、压强,错误;B项没有指明该物质的状态,错误;C项水在标准状况下不是气体,错误;D项是对气体摩尔体积概念的应用,正确。
四、阿伏加德罗定律
1.阿伏加德罗定律
可简单总结为“四同”:同温、同压、同体积、同分子数,并且“三同定一同”。
2.阿伏加德罗定律的推论
公式
语言叙述
T、p相同

同温、同压下,气体的体积与其物质的量成正比

同温、同压下,气体的密度与其摩尔质量(或相对分子质量)成正比
T、V相同

温度、体积相同的气体,其压强与其物质的量成正比
【诊断4】 判断下列说法是否正确,正确的打√,错误的打×。
(1)在标准状况下,1 mol氧气和1 mol氦气的体积相同,含有原子数也相同(  )
(2)同温同压下,等质量的12C18O和NO体积相同(  )
(3)标准状况下,11.2 L SO3中含有的原子数为2NA(  )
(4)不同温度下,相同体积的CO和N2密度相同,则二者含有的原子数相同(  )
(5)同温同体积的条件下,等质量的SO2和O2的压强比为2∶1(  )
(6)同温、同压、同体积的CH4和NH3含有的质子数相等(  )
答案 (1)× (2) √ (3)× (4) √ (5)× (6)√
考点一 物质的量、摩尔质量的有关计算
【典例1】 根据相关量的关系,完成下列填空:
(1)有以下四种物质:①22 g二氧化碳 ②8 g氢气
③1.204×1024个氮气分子 ④4 ℃时18 mL水,它们所含分子数最多的是________,所含原子数最多的________,质量最大的是________,所含电子数最多的是________(填序号)。
(2)12.4 g Na2R含Na+ 0.4 mol,则Na2R的摩尔质量为________,R的相对原子质量为________,含R的质量为1.6 g的Na2R,其物质的量为________。
(3)最近材料科学家研究发现了首例带结晶水的晶体在5 K下呈现超导性。据报道,该晶体的化学式为Na0.35CoO2·1.3H2O。若用NA表示阿伏加德罗常数,试计算12.2 g该晶体中含氧原子数为________,氢原子
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