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苏教版高一下册语文必修三课时跟踪检测:专题2 第8课 老王 Word版含解析.doc


高中 高一 下学期 语文 苏教版

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苏教版高一下册语文必修三课时跟踪检测:专题2 第8课 老王 Word版含解析.doc
文档介绍:
专题二 第8课 老王
课时跟踪检测
一、语言文字运用
1.(2019·浙江卷)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(  )
A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气是多么一致。
B.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤(dān)云密布,朔(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。
C.“历史”并非噱(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹(mǒ)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。
D.如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄(chéng)净都会永驻心中,即便身形羸(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。
解析:本题考查识记现代汉语普通话字音及字形的能力。A项,挫cuò;B项,彤tóng;D项,熠—奕。故选C。
答案:C
阅读下面的文字,完成2~3题。
洞庭湖由东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖以及湘江河口的横岭湖等四部分组成。然而一张张钢丝网割裂了完整的洞庭湖。【甲】这些钢丝网通常高四五米,每边长约二十公里。这些钢丝网不但网住了鱼虾,而是还导致了当地生态的退化和经济的萎缩。
对此,不少渔民痛心疾首。【乙】他们连发三问:“这些围网是谁建的?”“谁来监管这些围网??”“围网何时拆除???”
令人欣慰的是今年3月,湖南省启动了洞庭湖水环境综合治理五大专项行动,开始全面清理非法网围。网退鱼进,长此以往,【丙】洞庭湖定当重现“气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)”的气象。
2.文段中加点的词,运用不正确的一项是(  )
A.等 B.萎缩
C.痛心疾首 D.长此以往
解析:D.“长此以往”,老是这样下去。多接不好的情况。
答案:D
3.文段中画横线的【甲】、【乙】、【丙】句,标点有误的一项是(  )
A.【甲】  B.【乙】  C.【丙】
解析:A.相邻的数字之间,表概数时不用顿号;B.几个问句连用时,可以问号叠加,最多可以加三个;C.括号及里面的内容放在引文之后,表示对引文的注解。
答案:C
4.下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(  )
A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年
B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存
D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
解析:B项“古稀”指“70岁”,“诲人无倦”扣住“老师”;A项“花甲”是“60岁”;C项是挽联;D项是指“从事教育工作近70年”。
答案:B
5.根据下面的文字,概括其中蕴涵的哲理。(不超过20字)
唐朝高僧赵州禅师,是慧能大师的第四代传人。
一日,一位新入寺僧人向他求成佛之道:“学人乍入,乞师指示。”师曰:“吃粥了也未?”曰:“吃粥了也。”师曰:“洗钵盂去。”
又一日,另一位新入寺僧人向他求成佛之道,禅师问:“吃茶否?”僧答:“否。”禅师说:“吃茶去。”
答案:示例一:做好当下,不好高骛远,致远需从近处始。
示例二:积跬步以至千里,积小善而成大行。
示例三:无用之用,是为大用。
示例四:不要舍本求远,
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