下载此文档

苏教版高一下册语文必修三学案:15 廉颇蔺相如列传(节选) Word版含答案.doc


高中 高一 下学期 语文 苏教版

1340阅读234下载27页621 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
苏教版高一下册语文必修三学案:15 廉颇蔺相如列传(节选) Word版含答案.doc
文档介绍:
15 廉颇蔺相如列传(节选)
[学生用书P84]
◎语林撷英
《史记》中的名言警句
1.众口铄金,积毁销骨。(《张仪列传》)
2.桃李不言,下自成蹊。(《李将军列传》)
3.失之毫厘,差之千里。(《太史公自序》)
4.匈奴未灭,无以家为也。(《卫将军骠骑列传》)
5.王侯将相宁有种乎?(《陈涉世家》)
6.燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)
7.运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。(《高祖本纪》)
8.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(《滑稽列传》)
9.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
(《淮阴侯列传》),◎诗海拾贝
读《将相和》
交欢廉蔺世称奇,先国后家两不疑。
可惜后人遗史鉴,同根相溅血淋漓。
【赏析】 这首诗以朴素直白的语言高度赞美了廉颇和蔺相如的高贵品质。他们一个是负荆请罪知错能改,好一个能屈能伸大丈夫;一个是为大局着想忠心耿耿,真一位可柔可刚好文官。两个人为了国家社稷,能够放下个人恩怨,一切以国家为重,由此换来了国家的安定,赢得了世人的赞扬。诗歌前后使用了对比的手法,前两句在肯定廉蔺的做法之后,又提到了“后人”“血淋漓”的行为,两者形成了鲜明的对比。由最后一句,读者可以想到曹植的七步诗:“本是同根生,相煎何太急?”廉颇和蔺相如都能够尽释前嫌,兄弟相逼、骨肉相残的现象就更不应该出现了吧?
[学生用书P85]
◎作者档案
【简介】 司马迁(约前145或前135—?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人。其父司马谈是汉朝太史令。元封三年(公元前108),司马迁继父职,任太史令,得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。在《史记》草创未就之时
【作品】 《史记》,鲁迅赞誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文学价值
,因替投降匈奴的李陵辩护,下狱受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,在公元前91年前后完成《史记》
【评价】 西汉著名史学家、文学家、思想家
◎人物颂歌
忘却荣辱、逆境求生、书写历史的司马迁
你刚直与坚韧,面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,你没有屈服,反以一张永葆微笑的脸化屈辱为力量,化鄙薄为斗志,屹立在历史的巅峰上,“通古今之变,成一家之言”,完成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。
你,刚正不阿,留作正气满乾坤;幽怨忧愤,著成信史照尘寰。正是你的凛然正气,才能使得你站在人生的高峰上呼啸:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
你,自信而刚强,柔和而不屈,以不变应万变的从容潇洒,留给了世人一笔最大的财富,留给了人们永远的崇敬。
一部《史记》,讲述着一个史学家应有的良知;一部《史记》,见证了一个史学家对历史的忠贞;一部《史记》,记载的不仅仅是历史,更是我们民族坚强不屈的精神。这就是你的贡献,司马迁!
◎背景探寻
战国(前403—前221)是一个兼并剧烈的历史时期。本文所叙史实发生在战国中期之末。在此之前,秦国早已占领了巴蜀,并夺取魏国在河西的全部土地,又多次大败楚军,初步形成了统一全国的趋势。在此期间,秦国以主力图楚,但对赵国也虎视眈眈,不时蚕食欺压,所以如何对付秦国的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。廉颇和蔺相如就是在这个历史舞台上起关键作用的人物。
◎相关知识
《史记》
《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝元狩元年约三千多年间的历史。全书130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,书8篇,表10篇。本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用,表为大事年表。刘向等人都认为此书“善序事理,辨而不华,质而不俚”。
一、认读字音
肉袒(tǎn)    赦臣(shè)    甚倨(jù)
睨柱(nì) 渑池(Miǎn) 酒酣(hān)
鼓瑟(sè) 盆缻(fǒu) 不怿(yì)
避匿(nì) 鄙贱(bǐ) 刎颈(wěn)
二、积累名句
1.今两虎共斗,其势不俱生。
2.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!
3.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
[学生用书P85]
一、诵读课文第一部分(第1段),思考并回答以下问题。
1.解释下列句子中多义词的含义。

本课:①廉颇蔺相如列传 名词,一种文体
②舍相如广成传 名词,传舍,宾馆
③传以示美人及左右 动词,传递
④和氏璧,天下所共传宝也 动词,传颂
链接:⑤师者,所以传道受业解惑也(《师说》) 动词,传授
2.翻译下面的句子,并探究句式特点。
(1)廉颇者,赵之良将也。
译文:                            
                   
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档