2023年高考政治一轮复习（人教版） 第15单元 第42课 课时2 价值的创造与实现.docx

课时2　价值的创造与实现
1．在劳动和奉献中创造价值(根本途径)
原因
①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式
②劳动是财富的源泉，人只有在劳动中才能创造价值
③在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段
④努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径
方法论
我们要积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值
2.在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)
原因
①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
②人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的
③我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。人的个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式
方法论
我们要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实现自己的价值
[拓展升华]　个人与社会的辩证关系
一方面，二者相互区别，不能等同。社会是根本，起着决定作用。另一方面，二者相互依存，密不可分。个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会。人的生存离不开社会，人的发展更需要社会提供种种条件。任何一个社会的存在和发展，都是个人及其集体努力的结果。一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。要反对把二者对立起来、夸大个人作用的错误观点。
3．在砥砺自我中走向成功(主观条件)
原因
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用；价值观是人生的重要向导
方法论
①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神
②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质
③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引
考向展示
五年考题
考情分析
在劳动和奉献中创造价值
2018·全国Ⅱ·23
常以漫画、名言典故、典型人物实现人生价值的事迹为背景，考查如何实现人生价值，既有选择题也有主观题。注意多角度全面把握实现人生价值的条件。
在个人与社会的统一中实现价值
2021·全国甲卷·21
在砥砺自我中走向成功
2018·全国Ⅲ·40(3)
2017·全国Ⅲ·22
考向一　在劳动和奉献中创造价值
典例1　(2018·全国Ⅱ)2018年5月2日*******在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调，幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。这是因为(　　)
①奋斗是实现人生价值的根本途径
②奋斗能减少人生道路上的障碍与困难
③奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实
④奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
解析　②错误：奋斗能帮助我们克服人生道路上的障碍与困难，但并不能减少。③错误：人生价值的实现受到主客观条件的限制，奋斗能让我们争取有利于价值实现的主客观条件，但不能让理想摆脱主客观条件的制约。
准确判断材料所体现的人生价值的实现的相关知识
人生价值的实现这部分内容，可以结合选择题的