人教版高考政治二轮复习专题突破练一人类社会发展的进程与趋势含解析.docx

专题突破练一　人类社会发展的进程与趋势
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)
1.经历几百万年漫长的历史阶段后,原始社会最终走向解体。下列对原始社会解体原因的分析正确的是(　　)
①共同劳动取代个体劳动　②私有制的产生导致贫富分化　③生产资料转归氏族公有　④贫富分化导致氏族成员地位不平等
　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2.在奴隶社会存在着奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级,奴隶主阶级为了维护自身利益,建立了军队、法庭、监狱等机关,形成了奴隶制国家。这说明奴隶制国家(　　)
①是协调阶级矛盾的机构　②是对奴隶阶级进行统治的工具　③是阶级压迫的暴力机关　④脱离了当时生产力发展水平
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.商鞅变法规定“为田开阡陌封疆”,废除井田制,国家承认土地私有,确立了土地私有制,这是历史的进步。对此认识正确的是(　　)
A.封建制生产关系与较低的生产力水平相适应
B.封建制生产关系的出现是生产力发展的结果
C.封建制生产关系的出现是历史的必然
D.封建制生产关系是在奴隶社会后期出现的
4.“印子钱,一还三;利滚利,年年翻;一年借,十年还;几辈子,还不完”和“爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”分别体现的地主阶级剥削农民的方式是(　　)
①榨取地租　②向农民放高利贷　③强迫农民缴纳苛捐杂税　④从事各种徭役
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
5.在资本主义社会,矿上的工人,一个人一天生产五斤矿砂,矿主至少赚十五块钱,而矿工的工钱,每天却只有两角。这揭露了(　　)
①资本家为工人提供了就业机会　②资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值　③资本家与工人之间存在着剥削关系　④生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.20世纪30年代,英国某经济学家曾把上街购物的家庭主妇称***国者。他认为,现在我们所需要的,不是勒紧裤腰带过日子,而是需要一种发展扩张、积极活跃的精神,要多干一些实事,多买一些东西,多制造一些商品。这种消费爱国论(　　)
①没有看到过剩危机是资本主义社会的基本矛盾的必然结果　②表明消费是生产的动力　③没有看到消费归根结底取决于生产　④提倡超前消费,反对勤俭节约
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
7.有空想社会主义者认为,资本主义社会是一切罪恶的渊薮,社会进步的动力是人的理性,应由“实业家”等有产者承担社会改造的任务,建立一种“人人参加劳动,人人平等地拿取自己报酬”的新社会。据此可知,该种思想的重要缺陷是(　　)
A.看到了资本主义制度的弊端
B.看到了改造资本主义社会的必要性
C.不重视阶级斗争和社会革命
D.对资本主义社会的批判不够彻底
8.“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布,他们的目的只有用暴力推翻全部现存的资本主义制度才能达到。”共产党人的最终目的是(　　)
①建立共产主义社会　②成为执政党执掌国家政权
③实现每个人的自由发展　④推翻资产阶级的统治
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
9.十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国人找到了马克思列宁主义这个普遍真理,中国的面貌就起了变化了。这说明(　　)
A.作为中国传统思想,马克思列宁主义具有重要的指导意义
B.革命中应照搬马克思列宁主义
C.马克思列宁主义对中国革命具有重要的推动作用
D.中国共产党把马克思列宁主义与中国实际相结合
10.中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。我们党准确把握我国基本国情与时代特征,持续推进理论创新、实践创新、制度创新,充分发挥人民主体作用,开辟了伟大道路、创造了伟大事业、取得了伟大成就,让科学社会主义在21世纪焕发强大生机活力、展现出光明前景。这表明(　　)
①中国特色社会主义与科学社会主义一脉相承　②创新是社会主义发展的重要特征　③资本主义是社会发展的过渡阶段　④科学社会主义的现实逻辑是中国国情
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11.经过28年浴血奋战和顽强奋斗,中国共产党领导中国各族人民,在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后,终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。关于中华人民共和国的成立,说法正确的是(　　)
①终结了两千多年的封建帝制　②终结了帝国主义列强侵略中国、欺凌中国人民的历史　③从根本上改变了中国社会的发展方向　④彻底改变了世界政治力量的对比
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