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人教高中政治第08课 法治中国建设(解析版)(精讲).docx


高中 高一 下学期 政治 人教版

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人教高中政治第08课 法治中国建设(解析版)(精讲).docx
文档介绍:
2022高考政治一轮复****讲练测
目录
考纲考情素养1
思维导图2
夯实基础 探究命题2
微考点一 法治国家2
微考点二 法治政府8
微考点三 法治社会14
易错明辨 21
答题模板 22
第八课 法治中国建设
考纲考情素养:
课标要求
列举事例,阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。
核心素养
1.政治认同:认同法治国家、法治政府、法治社会的基本特征,掌握全面依法治国的要求,增强建设法治国家、法治政府和法治社会的信心。
2.科学精神:通过案例和老师讲授、学****理解法治国家、法治政府、法治社会的内涵和特征;建设法治中国是一个系统工程,既需要党和国家的统筹与规划,更需要公民和全社会的参与与推动。
3.法治意识:全民学法、懂法、守法、用法,建设法治国家。全民学法、懂法、守法、用法,监督政府依法行政情况。
4.公共参与:在日常生活中,自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务,为落实良法善治、建设法治国家贡献自己的力量。
命题预测
1.有人认为,《中小学教育惩戒规则(试行)》的出台会使体罚学生合法化。试从“法治国家的内涵”的角度简要分析该观点。
2.分析Y市服务保障“地摊经济”的各项举措是如何诠释法治政府特征的。运用法治政府的知识,分析芜湖市是如何促进法治政府建设的。
3.结合《政治与法治》中法治社会的相关知识,谈谈《密码法》立法的意义是什么?
4.运用“法治社会”有关知识,谈谈我们应如何维护未成年人的合法权益?
思维导图:
夯实基础 探究命题:
微考点一 法治国家
一、法治国家
1.法治国家的内涵:
法治国家,就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。
(1)坚持宪法法律至上:宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。
(2)坚持良法之治:
原因
只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大程度地发挥法律的效力
标准
一方面,良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念,另一方面,良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的各个方面
要求
推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家
(3)尊重和保障公民权利:公民依法享有广泛的权利,包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。保护公民的各项权利是法治的主要功能。在法治国家,公民的权利和尊严应得到法律的确认,并通过执法和司法加以保障。
(4)规范国家权力的运行:国家的各项权力,包括立法权、行政权、司法权、监督权等,都必须在法律之下运行。为了规范权力的运行,就需要通过完善的法律制度,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
二、建设法治国家
1.总要求:法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。建设法治国家,既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。
2.具体要求:
(1)推进宪法实施:依法治国首先要坚持依宪治国,依法执政首先要坚持依宪执政。加强宪法实施和监督,落实宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。
拓展 合宪性审查是有关权力机关依据宪法和相关法律的规定,对于可能存在违反宪法规定的法律法规、规范性文件以及国家机关履行宪法职责的行为进行审查,并对违反宪法的问题予以纠正,以维护宪法的权威。合宪性审查所要解决的问题是违宪问题,目的是维护宪法权威、保证宪法实施,制度功能是推进“依宪治国”和“依法治国”价值要求的实现。党的十九大报告中首次明确提出“推进合宪性审查工作”,可以说这抓住了
“依宪治国”的关键一环,真正解决了保障宪法实施最后一公里的问题。
(2)建立完备的法律体系:完备的法律体系是法治国家的制度前提。在宪法之下,要不断建立和完善各项法律制度,形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系,实现国家治理有法可依。
(3)完善法律实施机制:已经制定的法律需要得到有效实施。政府部门依法履行法定职责,为社会提供优良的公共服务;社会公众自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务;司法机关严格公正司法,以事实为依据,以法律为准绳,定分止争,惩罚犯罪,化解矛盾,努力让人民群众感受到公平正义。
拓展 司法的目标就是解决纠纷,目前很多法院以调解作为首要的结案方式。现代社会矛盾频繁,重视调解无疑是正确的,但调解的前提也必须是在分清是非的基础上进行。
3.重大意义:通过建设法治国家,能
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