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2023年高考政治二轮复习(人教版) 专题8 长效热点探究 热点8 伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推进伟大的事业.docx


高中 高二 上学期 政治 人教版

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2023年高考政治二轮复习(人教版) 专题8 长效热点探究 热点8 伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推进伟大的事业.docx
文档介绍:
热点8 伟大的事业孕育伟大的精神,伟大
的精神推进伟大的事业
伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推进伟大的事业。中国共产党团结带领人民群众铸就的伟大精神,是在一切艰难险阻面前夺取胜利的强大精神力量。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
命题方向1 以分析说明类题目考查冬奥精神
2022年4月8日*******总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上强调,伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推进伟大的事业。北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇,在冬奥申办、筹办、举办的过程中,共同创造了北京冬奥精神。北京冬奥精神就是胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来。我们要大力弘扬北京冬奥精神,以更加坚定的自信、更加坚决的勇气,向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
结合材料,运用探究世界的本质的知识,简要分析“伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推进伟大的事业”。
答案 (1)物质决定意识。伟大的事业孕育伟大的精神,在冬奥申办、筹办、举办的过程中,共同创造了北京冬奥精神。
(2)意识具有能动作用,正确意识对事物发展具有促进作用。伟大的精神推进伟大的事业,大力弘扬北京冬奥精神,有利于实现第二个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
命题方向2 以原因类试题考查为什么要弘扬载人航天精神
2022年是中国载人航天工程立项实施30周年。30年来,广大航天人牢记使命、不负重托,培育铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。广大航天人始终以发展航天事业为崇高使命,以报效祖国为神圣职责,表现出了强烈的爱国情怀和对党对人民的无限忠诚;广大航天人知难而进、勇于创新,不计个人得失,不求名利地位,以苦为乐,无怨无悔,用自己的青春、智慧,攻克了一系列国际宇航界公认的尖端课题,形成了一套符合我国载人航天工程要求的科学管理理论和方法,并在这一科学管理理论和方法的指导下,实现了从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到太空行走,
从太空短期停留到中长期驻留。中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。
结合材料,运用正确发挥主观能动性的知识,说明我国载人航天事业为什么能一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。
答案 (1)人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。广大航天人知难而进、勇于创新,充分发挥主观能动性,把握了载人航天工程的规律,形成了一套符合我国载人航天工程要求的科学管理理论和方法。
(2)人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界,正确的意识能够促进客观事物的发展。在一套符合我国载人航天工程要求的科学管理理论和方法的指导下,我国载人航天实现了从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到太空行走,从太空短期停留到中长期驻留,一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。
(3)规律是客观的、普遍的。我国载人
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