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人教版高考政治全程考评特训卷课时巩固卷46走进思维世界含解析.docx


高中 高二 上学期 政治 人教版

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人教版高考政治全程考评特训卷课时巩固卷46走进思维世界含解析.docx
文档介绍:
课时巩固卷46 走进思维世界
一、选择题               
1.培根说:“真正的哲学家应当像蜜蜂一样,从花园里采集花粉原料,消化这些原料,然后酿成香甜的蜜。”这个比喻所蕴含的科学思维道理是(  )
A.理性认识对感性认识的获得有重要的指导作用
B.理性认识的获得需要在实践中占有丰富、真实的感性材料,对其进行科学加工制作
C.感性认识是“香甜的蜜”,理性认识是“采集的花粉”
D.培根把抽象思维比作“香甜的蜜”,把形象思维比作“采集的花粉”
2.中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美,也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是(  )
①“风雨送春归,飞雪迎春到”,主要体现了思维的概括性 ②“月晕而风,础润而雨”,体现了思维的概括性、间接性、能动性 ③“白鹭立雪,愚人看鹭,聪者观雪,智者见白”,主要体现了思维的科学性 ④“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,主要体现了思维的概括性
A.①③B.②④C.②③D.①④
3.现在人们生病的时候都会去医院看病,大部分看的是西医,西医的诊断一般都是通过患者的症状和一些检查来确定患了哪些疾病;也有少部分人会去看中医,中医有四诊,医生一般都是通过这四种诊断方法来判断患者出现了什么问题。这表明思维具有(  )
①间接性 ②概括性 ③预见性 ④能动性
A.①③B.①④C.②③D.②④
4.自然界中存在各种各样的鸟,它们在大小、形态、生活****性、叫声、颜色、会飞不会飞等方面都有着很大的差异,但我们总能找出鸟的共同本质特征。于是,我们给鸟下了这样一个定义:鸟是有羽毛、会下蛋的动物。这主要表明(  )
A.思维是关于事物的本质及其规律的正确认识
B.人们可以直接感知事物的本质和规律
C.思维具有间接性
D.思维具有概括性
5.下列对思维的间接性的理解,正确的是(  )
A.它可以直接感知事物的本质和规律
B.它具有克服感性认识局限性的一面
C.它只会导致人们认识的失真
D.它既有弥补直接感知的不足,又有导致认识失真的弱点
6.下图漫画《趁年轻……》从思维的角度说明了(  )
A.立场不同,对同一事物的思维也各不相同
B.思维的能动性的发挥受到客观条件制约
C.不同的人思维风格不同,思维结果也不同
D.思维在实践中产生,又能反作用于实践
内蒙古杭锦旗的库布齐沙漠被称为“死亡之海”,因缺水,树苗极难成活。人武部干部王中强从“插绿赏花”中受到启示,用空矿泉水瓶灌满水后插上胡杨小苗埋入沙里,几星期后树苗长出根须而成活。4年后,运用王中强的“容器植树法”栽下的4000棵胡杨成活率达85%。目前“死亡之海”的万亩胡杨林一片翠绿,生机盎然。据此回答7~8题。
7.上述事实蕴涵的道理是(  )
①人们可以认识和创造规律
②正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的
③思维的间接性和能动性可以帮助人们利用对规律的认识改造世界
④认识世界和改造世界是人的思维能动性的表现
A.①②B.③④C.②③D.①④
8.上述材料还说明(  )
①创造性思维能够推动实践的发展 ②分析是唯一科学的思维方法 ③只要解放思想,办事情就能取得成功 ④只有勤于思考、善于分析,才能有所创造
A.①②B.③④C.②③D.①
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