人教必修2 政治生活-备战2021年高中政治核心知识主观题答题模板.docx

备战2021年高中政治核心知识主观题答题模板
必修二 《政治生活》
《政治生活》中的主要活动主体及五条主线归类
人民、公民（第一单元）
政府 （第二单元）
人大代表、人民代表大会、政协委员、政协（机构）中国共产党、各民主党派（第三单元）
主权国家、国际组织、联合国（第四单元）
五条主线：
1．公民线
2．政府线
3．政党线
4．民族线
5．国际关系（外交）线
命题一：人民-----公民
人民：地位--------人民民主的特点
公民：与国家的关系
参与政治生活——为什么能参与？ 怎样参与？内容、主题、途径（渠道）、原则。
关于公民的政治参与
公民参与政治生活的主题：崇尚民主和法制。
1．公民参与政治生活的根本前提：人民民主专政的社会主义国家。
2．公民参与政治生活的主要内容
行使政治权利履行政治义务（基本内容）
参与社会公共管理活动（重要内容)
参与社会主义民主政治建设（有机组成部分）
关注我国在国际社会中的地位和作用（不可或缺的部分)
3．公民要有序参与政治生活
（1）为什么
原因
是社会主义民主政治的本质要求。
公民有序的政治参与程度，已成为衡量一个社会政治
体系民主化和现代化程度的重要标志。
公民是否有序的政治参与，决定着我们能否真正地享
受民主生活，也是对我们政治素养的检验。
是培育政权合法运行的深厚群众基础的前提条件。
意义
有利于公民准确表达意愿、切实维护合法权益
有利于改善公共管理，创建文明祥和的新社区。
有利于促进政府机关的廉政建设。
（2）怎么样
遵循法律、规则、程序
依法行使政治权利，履行政治性义务
正确处理权力与义务的关系
5．公民参与政治生活的途径
民主选举：方式、特点
民主决策：方式、意义
民主管理：方式、意义
民主监督：方式、意义、要求
答题要点---主线
公民为什么做某事？
1．我国的国家性质决定的，人民是国家的主人，人民民主的广泛性与真实性的体现；
2．因为公民依法享有政治权利（选举权和被选举权；六项政治自由；监督权）；
3．因为公民要依法履行政治义务（维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织）
4．公民享有知情权、参与权、表达权、监督权
5．调动积极性、热情、社会责任感
公民怎样做某事？
1．公民依法参与政治生活的途径和方式（四个民主）
2．因为公民的政治参与要遵循三个基本原则（坚持公民在法律面前一律平等原则；坚持公民权利和义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则）
3．公民应积极有序地参与社会主义民主政治建设。
4．不断提高公民意识和政治素养，支持政府工作，自觉接受政府的管理，监督政府工作。
理论联系实际提示：结合构建和谐社会，需要公民共享共建来分析公民的政治参与；结合目前的国内外敌对分子的破坏活动分析人民民主专政的相关知识。
命题二：政府
答题要点---主线
1．国家（政府）为什么要做某一件事？（政治学依据）
①国家性质决定的；政府的性质、宗旨、原则决定的。
②我国政府是国家权力机关的执行机关，必须切实履行好政府职能。
③我国政府及其工作人员的权力是由法律授予的，必须依法行政。
④政府的权力是人民赋予的，必须接受人民的监督。
⑤有利于树立政府权威。
⑥贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的需要。
2．国家（政府）怎样做某一件事？
①坚持为人民服务的宗旨,坚持对人民负责的原则
②必须履行政府职能（一定具体到某一职能的具体内容——如何履行某种职能）
③必须坚持依法行政，自觉接受人民的监督。
④必须坚持民主决策、科学决策。
⑤自觉接受群众监督
⑥坚持科学发展观；以人为本，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
理论联系实际提示：结合应对国际金融危机，稳定目前的市场物价、我国在经济社会发展方面取得的成就来分析政府的性质、宗旨、职能、如何树立政府权威等知识。
3．政府如何正确履行自身职能？
①政府要明确自己的职能，切实履行自己的职能，把该管的事情真正管好。
②坚持为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则，提高办事效率，增强服务意识。政府应该坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，为公民求助或投诉提供多种途径。
③坚持依法行政，搞好自身建设，提高政府的行政管理水平。
④自觉接受监