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高中政治人教版第四课 人民民主专政的社会主义国家.doc


高中 高二 下学期 政治 人教版

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高中政治人教版第四课 人民民主专政的社会主义国家.doc
文档介绍:
第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
课标内容
质量标准
核心素养
列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家。
1.引述宪法对我国根本制度的规定,了解社会主义制度的特征,明确人民民主专政的意义。
2.分析某一具体事例,归纳中国特色社会主义制度的特点和优点,把握国家对内、对外职能。
政治认同:通过学****认同我国人民民主专政国家性质,认同我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主;通过探究,明白我国的人民民主专政是为了保障人民当家作主,认同国家履行职能是为了人民。
科学精神:理解人民民主的意义、人民民主专政的特点,明确人民民主的特点;通过学****探究,知道专政与专制的不同,知道我国民主与专政的统一是必要的、合理的。
公共参与:通过社会实践,参与民主建设,参与协商民主等公共活动。
一、人民民主专政的本质:人民当家作主
1.我国的国体
(1)内容:中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)意义:人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。
(3)特点:我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础;我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素;我国的人民民主专政是新型民主和新型专政的统一。
2.最广泛、最真实、最管用的民主
(1)最广泛的民主
表现
民主权利广泛;民主主体广泛
保障
我国宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”
要求
不断健全社会主义民主制度,丰富社会主义民主形式,将人民的民主权利推行到政治、经济和社会生活等各个领域,逐步实现政治生活的民主化、经济管理的民主化和社会生活的民主化
(2)最真实的民主
从政治保证上看
中国共产党的坚强领导,是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证
从制度和法律保障上看
我国已建立了一系列切实体现和有效维护人民民主的制度,制定了从多方面保障公民权利和自由的法律。这些制度和法律的建立与完善,在实践中保障了人民民主的有效落实
从实现方式上看
我国不仅在国家权力机关和人民政府的组织等方面实行民主选举,还在国家和社会治理中实行多层次、多渠道的民主协商
(3)最管用的民主
我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。
二、坚持人民民主专政
1.人民民主专政
(1)内涵:包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。
(2)实行民主的原因:人民民主专政的本质是人民当家作主;只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。
(3)实行专政的原因:在我国,社会主义制度建立之后,剥削阶级作为一个阶级已被消灭,阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。但是,由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化。
(4)历史任务:人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。
2.我国的国家职能
(1)对内职能:主要是维护国家稳定,促进社会发展。
(2)对外职能:主要是防御外来侵略,保卫国家安全。
1.判一判
(1)人民民主专政的特点是最广泛、最真实、最管用。(  )
提示 × 最广泛、最真实、最管用是社会主义民主的特点,不是人民民主专政的特点。
(2)人民民主专政的本质是公民当家作主,公民是国家和社会的主人。(  )
提示 × 人民民主专政的本质是人民当家作主,人民是国家和社会的主人。
(3)工人阶级是我国的阶级基础。(  )
提示 × 工农联盟是我国的阶级基础。
(4)我国社会主义制度建立之后,阶级斗争不再存在。(  )
提示 × 在我国社会主义制度建立之后,剥削阶级作为一个阶级已被消灭,阶级矛盾已不是社会的主要矛盾。但是,由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化。
(5)我国的人民民主专政的国体与国家职能相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。(  )
提示 × 我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。
2.连一连
3.想一想 我国人民当家作主的政治制度有哪些?
提示 根本政治制度:人民代表大会制度;基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
核心考点一 人民民主专政的本质
十九届五中全会:坚持把实
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