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高中政治人教专题03 原因、依据类主观题(解析版).docx


高中 高二 下学期 政治 人教版

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高中政治人教专题03 原因、依据类主观题(解析版).docx
文档介绍:
专题03 原因、依据类主观题
原因类设问一般都以“原因”“为什么”“为何”“依据”等关键词为题眼,要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因,或采取某种措施、提出某种对策的依据。
1.(2022秋·北京大兴·高三统考期末)今年以来,中国新能源汽车出口呈现良好增长态势,出口版图不断扩大。中国新能源汽车出口高增长是产业多年积累的必然结果,同时,近10年来,中国政府对新能源汽车产业的支持政策也不断加码。中国车企积极响应政策号召,新能源汽车产业整体实力不断提升,无论是产品外观、质量还是研发、生产能力,都能满足全球多样化市场需求。与传统燃油车出口路径不同,中国新能源汽车出口的目标市场主要为发达国家,其中原因之一在于欧洲多个国家和地区大力推广新能源汽车,加大补贴力度、降低进口关税等优惠政策为中国新能源汽车出口提供了新空间。
中国新能源汽车实现从“中国制造”到“中国品牌”的转换,要不断提高硬实力,包括提高产品质量,加大研发投入和自主创新;还需要适应出口地市场,了解当地文化和当地消费者的使用需求,更好地推动中国新能源汽车走出去。
结合材料,从哲学角度分析中国新能源汽车出口不断扩大的原因。
【答案】①量变是质变的必要准备,我们要重视量的积累,中国新能源汽车出口高增长是产业多年积累的必然结果。
②主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一,着重抓主要矛盾,中国新能源汽车出口的目标市场主要为发达国家,抓住了主要矛盾。③发展的普遍性,要求我们用发展的观点看问题,中国新能源汽车要不断提高硬实力,加大研发投入和自主创新。④联系具有普遍性、客观性,要坚持用联系的观点看问题,新能源汽车适应出口地市场,了解当地文化和当地消费者的使用需求,更好地推动中国新能源汽车走出去。⑤整体居于主导地位,整体统率着部分,要求我们立足整体,新能源汽车产业整体实力不断提升,满足全球多样化市场需求。
【分析】背景素材:中国新能源汽车出口呈现良好增长态势
考点考查:联系、发展、矛盾
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问是结合材料,从哲学角度分析中国新能源汽车出口不断扩大的原因。结合材料说明即可。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
关键词①:中国新能源汽车出口高增长是产业多年积累的必然结果→可联系量变是质变的必要准备,我们要重视量的积累。
关键词②:中国新能源汽车出口的目标市场主要为发达国家→联系主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一,着重抓主要矛盾。
关键词③:中国新能源汽车要不断提高硬实力,加大研发投入和自主创新→联系发展的普遍性,要求我们用发展的观点看问题。
关键词④:新能源汽车适应出口地市场,了解当地文化和当地消费者的使用需求,更好地推动中国新能源汽车走出去→联系联系具有普遍性、客观性,要坚持用联系的观点看问题。
关键词⑤:新能源汽车产业整体实力不断提升,满足全球多样化市场需求→联系整体居于主导地位,整体统率着部分,要求我们立足整体。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
对于原因类试题的解答可以分为三步:
第一步,分析其必然性,也就是分析这样做的重要现实意义。
第二步,分析为什么要、为什么能这样做。一定要紧扣题意且联系教材知识回答,答得越充分越全面越好,同时还要分析能够这样做的条件和社会环境。
第三步,联系所学相关知识,结合材料进行分析。要具体问题具体分析,一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等,有时还要回答不这样做的危害。在组织答案时,一般应由近及远、由直接到间接、先经济后政治,有次序、有条理地分层说明。
2.(2022秋·广东·高三校联考阶段练****阅读材料,回答下列问题:
江南某村坚持“党支部+专业合作社+种植大户+贫困户”模式,突出“一个支部就是一个撬动决胜脱贫攻坚的支点”。建设农业科技扶贫生态园,集农业规模种植养殖、观光、休闲于一体。不断扩大中药材丝瓜络种植面积,延长丝瓜络产业链,引导丝瓜络由初加工向深加工迈进,将生态园建设与乡村旅游相结合,将农业与乡村旅游、加工工业、健康养生等产业深度融合,因地制宜发展休闲体验与旅游观光型的生态农业,有力的促进了三产融合。成立农民专业合作社,带动 60 多人在蔬菜大棚、 丝瓜络种植基地务工,带动贫困户稳定脱贫。
结合材料,运用《经济与社会》有关知识,分析该村经济发展模式为什么能带动贫困户稳定脱贫,促进乡村振兴?
【答案】①“党支部+专业合作社+种植大
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