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人教高中政治第25练 学习借鉴外来文化的有益成果(解析版).docx


高中 高二 下学期 政治 人教版

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人教高中政治第25练 学习借鉴外来文化的有益成果(解析版).docx
文档介绍:
专题04 哲学与文化
第25练 学****借鉴外来文化的有益成果
1.北京冬奥会奖牌“同心”牌体的形象来源于中国古代同心圆玉璧,共设五环,寓意五环同心,同心归圆,表达了“天地合、人心同”的中华文化内涵,也象征着奥林匹克精神将人们凝聚在一起,冬奥荣光、全球共享。
“同心”牌体的设计体现了(       )
①中华文化的民族性转向世界性②中华优秀传统文化凸显当代价值
③中华文化面向世界博采众长 ④中华文化具有强大的凝聚力和连续性
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】C
【解析】
②④:北京冬奥会奖牌“同心”牌体的形象来源于中国古代同心圆玉璧,说明创意主要来源于中国传统文化,是在传统文化的基础上的创新,中华优秀传统文化凸显当代价值,中华文化具有强大的凝聚力和连续性,②④符合题意。
①:材料体现的是传统文化借鉴了世界文化,不是民族性转向世界性,①说法错误。
③:北京冬奥会奖牌“同心”牌体的设计灵感主要来源于中国优秀传统文化,③说法错误。
故本题选C。
2.“万物并育而不相害,道并行而不相悖”阐明了中国人认识世界的基本方式,那就是万物竞相生长,但是彼此之间并不妨碍;日月运行、四时更替各有各的规律,相互不冲突。下列观点与这句名言意思一致的是(     )
A.各民族都有自己的文化个性和特征 B.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化
C.中华文化一脉相承,内容极为丰富 D.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
【答案】B
【解析】
B:“万物并育而不相害,道并行而不相悖”强调万物竞相生长,但是彼此之间并不妨害;日月运行、四时更替各有各的规律,相互不冲突,这体现了世界文化具有多样性,各种文化和谐相处,所以,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,B符合题意。
ACD:材料强调要尊重文化多样性,选项ACD均与题意不符,ACD不选。
故本题选B。
3."察势者明,趋势者智*******总书记在第三次"一带一路"建设座谈会上强调,以高标准、可持续、惠民生为目标,继续推动共建"一带一路"高质量发展。前进道路上,大力弘扬丝路精神,努力实现更高合作水平、更高投入效益、更高供给质量、更高发展韧性,推动共建"一带一路"高质量发展不断取得新成效。这启示我们要(     )
①坚持讲好中国故事,推动中华文化融入世界主流文化
②不断吸收借鉴域外优秀文明成果,推动中华文化发展
③要立足于中华优秀传统文化,抵制外来文化的影响
④坚持文化多样性原则,在交流中展示中华文化独特魅力
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】
②④:中华文明以海纳百川、开放包容的广阔胸襟,不断吸收借鉴域外优秀文明成果,造就了独具特色的丝路精神,这启示我们要尊重文化的多样性,促进文化的交流传播,展示中华文化独特魅力,吸收借鉴域外优秀文明成果和有益成分,推动中华文化发展,②④符合题意;
①:我们要坚持讲好中国故事,更好地推动中华文化走向世界,而不是推动中华文化融入世界主流文化;①说法错误。
③:要吸收外来优秀文化,不是一概抵制外来文化的影响,③说法错误。
故本题选D。
4.抗日战争时期,在极端困苦的环境下,每逢重大节日或纪念日,全国各抗日民主根据地仍然不同程度地开展体育运动。如1939年5月,新四军举行了规模盛大的“五洲”运动会,设立了障碍赛跑、扔手榴弹、跳远,球类、团体操等多个比赛项目。抗日民主根据地的体育运动(     )
①展示了直面困难挑战、勇于斗争的革命乐观主义精神
②具有鲜明的时代特征,是当时经济和政治的反映
③目的是为军事服务,与增强人民群众的体质关系不大
④融合西方体育文化内容,标志着中华体育进入新阶段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】
①②:抗日战争时期,在极端困苦的环境下,全国各抗日民主根据地仍然不同程度地开展体育运动,展示了直面困难挑战、勇于斗争的革命乐观主义精神,抗日民主根据地的体育运动具有鲜明的时代特征,是当时经济和政治的反映,①②符合题意。
③:抗日民主根据地的体育运动目的是为军事服务,但也是为增强人民群众的体质,③错误。
④:材料不涉外,未体现融合西方体育文化内容,④排除。
故本题选A。
5.将“敬穷千里日,更上一层楼”译成“Youcanenjoyagrandersight,Byclimbingtoagreaterheight。”的,是首位获得“诗词英法唯一人”的翻译家许渊冲。许老先生尽毕生之力所做的,主要就是向世界传播中国文化之美。这启示我们(     )
A.面向世界、博采众长,促进各民族文化的融合与统一
B.准确把握文化的民族性与世
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