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高一物理教科版必修1作业:4.2+共点力平衡条件的应用+Word版含解析.doc


高中 高一 下学期 物理 教科版

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高一物理教科版必修1作业:4.2+共点力平衡条件的应用+Word版含解析.doc
文档介绍:
课时分层作业(二十) 共点力平衡条件的应用 
平衡的稳定性(选学)
(时间:30分钟 分值:60分)
(15分钟 50分)
一、选择题(本题共6小题,每小题6分)
1.如图所示,物体M放在水平面上受到两个水平力的作用,F1=4 N,F2=8 N,物体处于静止状态.如果将水平力F1增加5 N,则(  )
A.物体M仍处于静止状态
B.物体M受到的合力方向向左
C.物体M受到的合力方向向右
D.物体M受到的摩擦力等于5 N
A [当F1=4 N,F2=8 N时物体静止,此时物体受向右的摩擦力为4 N,说明fmax≥4 N.当F1增加5 N时,F1与F2的合力为1 N,物体仍能静止.]
2.从图中可以看出,卸下来的沙子呈现一个圆锥形.因为沙粒与沙粒之间的动摩擦因数μ可以看作一个定值,所以沙堆的高与周长之比是定值,也就是说,无论卸下来的沙子是多还是少,沙堆是大还是小,这些沙堆的形状都是相似的.那么,沙堆的高与周长之比为 (  )
A.   B.   C.   D.
A [分析沙堆边缘处一粒沙子的受力,如图所示,由平衡条件得mgsin θ=μmgcos θ,所以μ=tan θ
又tan θ=,周长c=2πR.所以=.故选A.]
3.棒
AB的一端A固定于地面,可绕A点无摩擦地转动,B端靠在物体C上,物体C靠在光滑的竖直墙上,如图所示.若在C物体上再放上一个小物体,整个装置仍保持平衡,则B端与C物体之间的弹力大小将(  )
A.变大 B.变小
C.不变 D.无法确定
A [设B对C的弹力大小为F,AB与竖直方向的夹角为α,则对C在竖直方向有Fcos α=mg,当在物体C上放置小物体后,则对C和小物体的整体而言,mg变大,则F变大,故选项A正确.]
4.如图所示,一根轻绳跨过定滑轮后系在质量较大的球上,球的大小不可忽略,在轻绳的另一端加一个力F,使球沿斜面由图示位置缓慢拉上顶端,各处的摩擦不计,在这个过程中拉力F(  )
A.逐渐增大 B.保持不变
C.先增大后减小 D.先减小后增大
A [将球沿固定的光滑斜面由题图位置缓慢拉到顶端的过程中,顺时针转动过程绳子拉力方向如图中1到2到3的位置(注意开始时绳子拉力与支持力的夹角就是大于90°的)
由图可以看出绳子拉力一直增大,即F一直增大.
]
5.如图所示,吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同的角度,重力大小为G的运动员静止时,左边绳子张力为T1,右边绳子张力为T2.则下列说法正确的是 (  )
A.T1和T2是一对作用力与反作用力
B.运动员两手缓慢撑开时,T1和T2都会变小
C.T2一定大于G
D.T1+T2=G
B [T1和T2是两边绳子作用在吊环上的力,不是一对作用力与反作用力,选项A错误;因T1和T2的合力等于G,故当运动员两手缓慢撑开时,绳子与竖直方向的夹角减小,故T1和T2都会变小,选项B正确;因绳子与竖直方向的夹角不确定,故T2与G的关系不能确定,选项C错误;T1和T2的矢量和等于G,故T1+T2=G只在当绳子与竖直方向夹角为零时才是成立的,选项D错误.]
6.如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平
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