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高中政治人教专题01 图表类主观题(解析版).docx


高中 高三 下学期 政治 人教版

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高中政治人教专题01 图表类主观题(解析版).docx
文档介绍:
专题01 图表类主观题
图表类试题,一般由“标题、图表、注释”三部分组成,具有“文字量少、信息量大、简明直观、新颖活泼”的特点。在通常情况下,图表题设问由两个小问组成,第一小问主要考查考生获取和解读图表信息的能力,第二小问侧重考查考生调动和运用知识论证探讨问题的能力。
1.(2022·湖南永州·高三校考阶段练****阅读材料,完成下列要求。
材料一  下图是入围2022年中国企业500强的国有企业和民营企业分布占比情况。
材料二  今年以来,党中央、国务院部署实施新的组合式税费支持政策,通过政策“组合拳”为企业纾困解难。拥有“中国教玩具之都”称号的浙江省永嘉县,产品远销100多个国家和地区,占全国超六成市场份额。耀眼成绩的背后,危机仍不可小觑。近年来玩具企业加快了由传统玩具领域向益智玩具领域的转型之路。而公司流动资金不足,导致转型遭遇掣肘。乘着便民办税之风,永嘉县税务局联合地方政府打造“县域税务智治一体化综合服务体系”,推进税费服务向精向细提档升级,以税务智慧服务带动永嘉本土企业发展,根据企业实际情况,量身定制税惠,制定留抵退税政策,助力永嘉教玩具行业高质量发展道路越拓越宽。
(1)简述材料一反映什么经济问题?
(2)结合材料二,运用《经济与社会》和《当代国际政治与经济》的有关知识,如何助力企业高质量发展?
【答案】(1)根据图表内容可以判断,国家鼓励、支持、引导民营企业发展,国有企业具有较强的竞争力和影响力。
(2)①推动有效市场与有为政府更好结合,制定科学的经济发展规划,培育龙头企业,提高资源的配置效率,促进企业高质量发展。②推动创新驱动发展战略的贯彻落实,建设创新引领、协同发展的产业集群,推动经济高质量发展。③发挥科学调控,立足区域特点,加大对企业的减税力度,加强微企业的财政支持。破除企业融资难,融资贵的难题,提供多样化的融资服务,为企业转型提供资金支持。推动企业创新发展。④支持企业科技创新,促进国际合作,学****借鉴他国先进技术,推动企业自主研发。加强产品对外宣传,拓展海外市场,拓宽产品销售渠道。
【分析】背景素材:助力企业高质量发展
考点考查:有效市场与有为政府、新发展理念、企业经营成功的因素
能力考查:获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求简述材料一反映什么经济问题。本题是图表题,做图表题时一定要注意看标题,看图表,看注释,并注意图表中数据的横向比较和纵向比较,做到“横比、纵比、综合比”,横比找差距,纵比看变化,表间找关系,然后透过现象提炼本质。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:入围2022年中国企业500强的国有企业和民营企业分布占比情况→可联系国家鼓励、支持、引导民营企业发展,国有企业具有较强的竞争力和影响力。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料二,运用《经济与社会》和《当代国际政治与经济》的有关知识,如何助力企业高质量发展。本题属于措施类试题,解答时把握材料关键信息,调动运用教材知识分析回答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:通过政策“组合拳”为企业纾困解难→可联系科学的宏观调控;
关键词②:近年来玩具企业加快了由传统玩具领域向益智玩具领域的转型之路→可联系创新驱动发展战略、企业经营成功的因素;
关键词③:打造“县域税务智治一体化综合服务体系”,推进税费服务向精向细提档升级,以税务智慧服务带动永嘉本土企业发展,根据企业实际情况,量身定制税惠,制定留抵退税政策→可联系有效市场与有为政府更好结合;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
图表、数据类主观题解答技巧
认真分析图表中蕴含的信息,这是解答此类题目的关键。①读图表的标题(即名称)。图表的标题反映了图表的主题或中心,把握住图表的标题,联系图表内容就不会犯“方向性”错误,不同表格名称中的相同、相近或相关联的中心词,往往就是本题所要分析的主要问题。同时图表的标题又对作答起到提示、指向和限制作用。②读图表的内容(即各种数据),这是答案的主要来源。对此,要做到纵向和横向结合,既要从纵向上看到数据的变化趋势,又要从横向上看到不同数据间的差别;要做到共性与个性结合,既要看到数据变化间的共同之处,又要看到数据间的区别所在;要做到成绩与问题结合,既看到数据变化反映出的经济发展成绩,又要看到数据变化反映出的经济发展不足;要做到现象与本质结合,既要对图表信息进行
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