人教必修1 经济生活-备战2021年高中政治核心知识主观题答题模板.docx

备战2021年高中政治核心知识主观题答题模板
必修一 《经济生活》
一、经济生活的主线
生产----分配---交换----消费
经济生活常考查的主体
国家（各级政府）、企业（或公司）、劳动者、消费者、投资理财者、市场（国际市场）、生产、消费。
三、以课为单位进行命题设计
第二课 多变的价格：命题角度------影响价格变动的因素及国家物价稳定
（命题主体国家）
1．常见设问----影响价格变动的因素
答题思路：
①（根本原因）价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
②（直接原因）供求影响价格：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下降。
③（重要原因）纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会下降。
④（其他原因）市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。
⑤（其他原因）国家宏观经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。
2．常见设问----政府如何稳定物价的措施
答题思路：
①（根本原因）依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。
②（根本原因）大力发展生产，保障商品的有效供给。
③（重要原因）合理控制纸币的发行量，使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。
④（其他原因）加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。
⑤（其他原因）加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
第三课 多彩的消费：命题角度------如何提高居民消费水平
（命题主体国家、企业、消费者）
1．常见设问----影响消费的因素？
答题思路：
大力发展生产力，促进国民经济发展
①收入是消费的基础和前提。
②未来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买能力。
⑤广告和国家经济政策等。
2．常见设问----怎样提高居民的消费水平？（命题主体国家、企业、消费者）
答题思路：
（1）国家
①最根本的途径是贯彻新发展发展理念，大力发展生产力，提高居民收入。（发展经济）
②政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持供给平衡，保持物价稳定。（稳定物价）
③政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。（收入公平）
④健全社会保障体系，提升居民的消费信心。（社会保障）
⑤培育新的消费热点，加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场，尤其是开拓农村市场，充分发挥消费对生产的促进作用。（市场）
⑥政府要加大市场监管力度，依法制裁各种违法行为，为消费者创设良好的消费环境。（市场监管）
（2）企业：诚信经营、生产适销对路、优质的商品、提供就业岗位，承担社会责任，自觉保证劳动者的合法收入
（3）个人：树立正确的消费观，诚实劳动，积极就业创业，提高收入水平。
第四课 生产与经济制度：命题角度------生产与基本经济制度
（命题主体国家、企业、生产）
1．常见设问----国家重视消费的原因
运用生产与消费关系的知识，说明国家实行促进消费，特别是扩大内需，促进经济发展政策的依据？
答题思路：
①消费反作用于生产：消费拉动经济增长，促进生产发展。
②贯彻新发展发展理念的要求：贯彻落实新发展理念，满足人们消费需要。
③转变经济发展方式：有利于使经济发展更多依靠内需拉动。
2．常见设问----发展多种所有制经济（非公有制经济）的原因
运用基本经济制度的知识，说明国家为什么大力发展多种所有制经济（非公有制经济）
答题要素：
①基本经济制度：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②生产力状况的要求：多种所有制经济共同发展符合现阶段生产力状况。
③地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
④作用：非公有制经济在支撑经济增长、扩大就业、增加税收等方面发挥着重要作用。
第五课 企业与劳动者：命题角度------企业经营、就业问题
（命题主体企业、劳动者）
1．常见设问----企业经营与发展（命题主体企业）
（1）提高企业经营和发展水平的经济生活依据。
（2）针对上述情况企业应采取什么样的对策。
（3）影响企业经营与发展成败的因素有哪些？
答题思路：
①制定正确的经营战略。以市场为导向，推动产品结构调整，生产适销对路的高质量产品。
②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，增强企业