人教版高中历史第二十七单元 生产工具与劳作方式 教案.doc

第二十七单元 生产工具与劳作方式
课题
备考攻略
抓住两条主要线索
(1)古代的农业和手工业生产工具的演进及相对应的劳作方式的变迁
(2)近现代科技革命带来的生产技术的进步及其所引起的人类劳作方式和生活方式的变迁
明确四个演进历程
(1)劳动工具经历了从骨木石器到铁器工具的演进
(2)劳动力经历了从使用人力到借助畜力、自然力再到机械力的演进
(3)农业劳作方式经历了从集体耕种到个体农耕再到大规模机械化的演进
(4)工业劳作方式经历了从手工工场到现代工厂制的演进
掌握三个学****要点
(1)了解历史上劳动工具的不断改进情况,以及与此相适应的劳作方式的变化
(2)关于近代工业革命以来机器大生产的出现,尤其是现代人工智能技术的出现给人们劳作方式和生活方式带来的影响
(3)充分认识生产方式的变革对人类社会发展带来的革命性意义
一、古代的生产工具与劳作
1.农业工具的变化:
(1)古代石器的制作方法:早期石器是打制石器;后期出现磨制石器。
(2)青铜器的出现:距今约五千年的新石器时代晚期,中国已出现小件青铜器。
(3)铁器:公元前15—前14世纪,小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术;中国在战国时期,铁制农具在农业生产中逐步推广;南北朝时期出现了以灌钢法制作的农具。
(4)灌溉工具的发明:①原始社会末期,人们已经用陶器汲水灌溉;②古埃及和中国等地,人们已懂得利用杠杆原理进行灌溉;③中国在东汉末年已出现翻车,三国时期马钧进行革新。唐朝出现了筒车,借助水力汲水灌溉。
2.手工业工具的进步:
部门
主要工具
纺织业
骨针,陶纺轮,纺车,提花机,纺织机
陶瓷业
坯车,匣钵 ,支钉等
冶炼业
土炉,锤,锉,坩埚,范等
3.劳作方式的发展:
(1)农业家庭式劳作。
①原因:随着铁犁牛耕的逐步推广,一家一户的个体劳作成为可能,集体劳作的形式逐渐瓦解。
(2)农业庄园式劳作。
①特点:众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作,劳动者被束缚在土地上,生产力低下。
(3)手工业家庭和民营、官营作坊。
①含义: (请连线)
②特点:手工业者世代传承,或父子相继,或师徒传授,由统治者登记造册进行管理。
从唯物主义的观点看,生产工具属于生产力的范畴,劳作方式则属于生产关系的范畴。生产工具的不断改进推动着劳作方式的不断进步。
二、工业革命与工厂制度
1.机器大生产与工厂制度:
(1)机器大生产。
①背景:工业革命前,英国分散的手工工场向集中的手工工场发展,一定程度上实现了生产专业化。
②标志:18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命,引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革。
③特点:大批产业工人被工厂主聚集起来,在专门化的厂房中劳作,彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。
(2)工厂制度。
①出现:随着工厂的出现,工厂制度逐渐形成。
③影响:工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质,从而产生更大的经济效益。
(3)近代中国的机器生产和工厂制度。
①产生:19世纪中后期,清朝洋务派创办江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业,引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。
②发展:张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国,开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验
,中国民族工业初步发展起来。
2.工业革命后生活方式的变化:
(2)促进交通运输业发展,便利了人们的出行。其表现有:①②③④(填写正确序号)
①对矿石的需求刺激了运河的开凿
②铁路运输业迅速发展
③欧美国家形成水陆运输网
④促进城际间、国际间的人口交流与贸易往来
(4)人们的时间观念增强。
①原因:工厂制度及蒸汽机车等交通工具的出现。
②表现:准时准点成为现代生活的准则;戴表成为生活****惯;促进钟表业发展。
(5)初等教育不断推广,人们文化素质逐渐提升。
①原因:机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求。
②表现:西方国家通过立法推行初等教育,并加大政府对教育的经费支持。
③中国:20世纪初,中国出现了大量小学堂和中学堂,这对普及初等教育起到重要作用。
三、现代科技进步与人类社会发展
1.现代科学技术的发展:
(1)成就:第二次世界大战后,发达国家在计算机与人工智能技术的引领下,航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。
(2)表现。
①计算机:
目的
美国军方满足