鲁教版五四学制物理八年级上册期末考试知识点总结.doc

鲁教版五四学制物理八年级上册期末考试知识点总结
走进物理
分度值的定义
相邻两条刻度线之间的距离
减小误差的三种方法
A.选用精密的测量工具B.改进测量方法C.多次测量求平均值（至少三次）
实验室测量时间的常用工具
秒表
用一刻度尺测量物体的长度，记录下列几个数据：23.41cm，23.43cm，23.46cm，23.68cm，23.45cm。排除错误的测量，该物体的长度应记为_______
23.44cm
机械运动
机械运动的定义
一个物体相对于另一个物体位置的变化
参照物的四点注意事项
A.参照物可静可动B.被测物体本身不能作为参照物C.参照物不同，状态一般不同D.谁被选为参照物，就认为谁是静止不动的
比较物体运动快慢的方法
A.相同路程比较时间，时间越短，运动越快 B.相同时间比较路程，路程越长，运动越快
速度的定义及物理意义
定义：路程与时间之比 物理意义：比较物体运动快慢的物理量
速度的计算公式及其变形
v=s/t s=vt t=s/v
6.1m/s=______km/h 1km/h=_______m/s
3.6 1/3.6
测平均速度实验中，原理是_________
V=s/t
测平均速度实验中，金属片的作用
便于测量时间和路程
测平均速度实验中，使斜面保持很小的坡度，目的是__________
便于测量时间
在刮北风的日子里，一位骑车人却没有感到风，则说明骑车人正在向_____（填方向）骑
南
判断物体运动还是静止的方法（）
A.看速度的大小 B.看选定的参照物
C.看路程的长短 D.看相对于参照物有无位置的变化
D
一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则他在前2s的速度为_______
5m/s
一个做匀速直线运动的物体，它在4s内通过24m的路程，则它的速度是________。它继续运动18m，所用的时间是_______。
6m/s 3
一个物体在一条直线上运动，已知在8s内匀速通过320m，则此物体在第5s时的速度是______。此物体在前一半路程中的速度是_______。
40m/s 40m/s
火车从车站出发，第1分钟前进了18m，第2分钟前进了30m，第3分钟前进了60m，则火车在前2分钟内的平均速度为_______m/s，后2分钟内的平均速度为_______m/s.
0.4 0.75
某人坐在以20m/s的速度行驶的列车中观察路旁的电线杆。从第1根电线杆在眼前出现数起，1min共数了41根，则两根电线杆间的平均距离为___________
30m
一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半后，立即又用5m/s的速度跑完另一半路程。该同学跑完全程的平均速度是_________
3.75m/s
两个物体做匀速直线运动，甲的速度为4m/s，乙的速度为3m/s，它们通过相同路程所用时间之比为______，在相同时间内通过的路程之比为________。
3：4 4：3
声现象
声音的产生
声音是由物体振动产生的
振动停止，________停止
发声
声音是以什么形式传播的
波
_____不可以传声
真空
声速与哪两个因素有关？
温度、介质的种类
区分回声和原声的条件
距离在17m以上或时间相隔0.1s以上
声音在____中传播最快，其次是_____，最后是_____
固体 液体 气体
8.15℃时，空气中声音的传播速度
340m/s
声音的三个特性及其影响因素
音调 影响因素：频率
响度 影响因素：振幅（主要因素）、距离发声体的远近
音色 影响因素：发声体的材料、结构
频率的定义以及物理意义
定义：物体每秒钟振动的次数 物理意义：描述物体振动快慢的物理量
频率的单位以及单位符号
单位：赫兹 单位符号：Hz
人耳的听觉频率范围
20HZ—20000Hz
怎样通过波形图判断音调
比较波峰/波谷（最高点/最低点）的个数。波峰/波谷个数越多，音调越高
怎样通过波形图判断响度
比较波峰和波谷（最高点/最低点）之间的距离。距离越大，响度越大
怎样通过波形图判断音色
比较波形图的形状
女高音、男低音指的声音的什么特性
音调
引吭高歌、低声细语指的声音的什么特性