人教高中历史解密03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（复习讲义）.docx

解密03 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
考点热度 ★★★★★
2022年高考涉及知识点分布
考点
由高考知核心知识点
辽宋夏金元的政治制度
（2022 辽宁卷 04）辽政权君主专制的加强
（2022 江苏卷 04）元朝的地方监察机制
（2022 全国乙卷 03）北宋的地方制度
（2022 浙江卷1月 07）元朝巩固统一多民族国家的措施
（2022 湖北卷 04）唐宋《百家姓》的变化与门第观念
辽宋夏金元的经济
（2022 山东卷 03）宋代的纺织业中心与经济重心南移
（2022 浙江卷1月 06）宋代的手工业
（2022 全国甲卷 03）宋代发达的手工业与繁荣的海外贸易
（2022 浙江卷6月 06）宋元时期的海外贸易
（2022 湖南卷 04）南宋商品经济发展与世俗文化
辽宋夏金元的思想文化
（2022 浙江卷1月 06）宋代的文学、科技
（2022 湖南卷 04）南宋世俗文化与商品经济发展
（2022 广东卷 04）北宋佛教、道教的传播与复兴儒学
北宋时期的法律与教化
（2022 北京卷 03）北宋馆榭亭台的修建与社会教化
辽宋夏金元政权与民族交融
（2022 海南卷 04）少数民族政权的文化认同
考点预测与趋势分析
辽宋夏金元的政治制度
结合宋元时期不同的社会背景和面临的主要问题，创设学****情境和综合情境，考查这一时期制度变化的背景及其所要解决的问题，突出考查唯物史观、历史理解。
联系经济重心南移，农业、手工业、商业和城市等发展的重要史实，从时空观念和历史理解角度考查宋元时期社会经济发生的变化及阶段性特点。
辽宋夏金元的经济
结合宋元时期社会经济变化的状况，创设学****情境和复杂情境，考查这一时期经济发展的表现，要求考生运用唯物史观分析这一时期经济变化的原因及作用。
辽宋夏金元的思想文化
联系思想（儒学、道教与佛教、宋明理学）、文学艺术、科技、中外文化交流等方面变化的主要史实，从历史理解、历史价值观角度考查思想（儒学、道教与佛教、宋明理学）、文学艺术、科技、中外文化交流等方面变化的原因及表现。
北宋时期的法律与教化
结合北宋时期的法律、乡约、族规等内容考查法律儒家化的内容
辽宋夏金元政权与民族交融
宋与辽夏金元政权的交流与民族交融
核心考点一 辽宋夏金元的政治
一、北宋加强专制主义中央集权的措施
1、中央官制——加强皇权，削弱相权
（1）二府三司制
设枢密院掌管军政，三司专掌财政，中书门下的长官为宰相，只保留行政权。
增设参知政事为副宰相，分割宰相权力。
2、监察制度
中央：台谏合一。御史和谏官都有监察权和议事权。
地方：地方行政机构分为州县两级，后改唐朝的道为路，主要职责是监督州县各级官吏，逐渐演变成，路州县三级。
3、加强中央集权的措施
（1）权：节度使逐渐成为虚衔，中央派文臣出任地方知州；州一级增设通判，与知州彼此制约；在地方设立四个平行的路级机构，合成四监司，从不同方面对各州进行监控。
（2）钱：诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴中央；
（3）兵：将地方精锐部队编入禁军，实行更戍法。统兵权（枢密院）和调兵权（三衙）相分离。
（4）崇文抑武：罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官；大力提倡文治，扩大科举规模，抬高和士人的地位。
二、元朝的政治制度与民族关系
1、中央官制——一省制
疆域辽阔，政事繁多，为提高行政效率
相权反弹，威胁皇权
2、地方制度——行省制
行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是我国省制的开端，促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展，是中国古代行政制度的重大变革。
作为中央派出机构，受中央节制
打破前代以山川形便为主要划分行政区划的做法，明确以犬牙交错为主导，加强中央集权。
3、元朝对边疆地区的管理
（1）吐蕃地区，直属中央政府的宣政院
（2）西域地区，北庭都元帅府，宣慰司等管理军政事务，加强对西域的管理。
（3）设澎湖巡检司，经略台湾
汉唐时期对内陆边疆地区往往通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝边疆管理呈现出与内地一体化的趋向。
4、元朝的民族关系
元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。
来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙、畏兀儿等民族长期相处，逐渐被吸收、融合形成我国回族的前身——回回。
民族歧视和压迫政策——四等人制。
民族矛盾逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重
元朝灭亡后，大批留居内地的蒙古人、色目人，逐渐与汉族相融合。
三、辽、夏、金的统治
1、辽的统治与制度
（1）辽建立概况：19