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人教版高中历史课题22 南京国民政府的统治和中国共产党 作业.doc


高中 高一 下学期 历史 人教版

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人教版高中历史课题22 南京国民政府的统治和中国共产党 作业.doc
文档介绍:
课题22 南京国民政府的统治和中国共产党
开辟革命新道路
(40分钟 60分)
一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)
1.(2021·济宁模拟)下表为外国资本、官僚资本、民族资本在工矿企业、近代交通运输业等领域的平均年增长率的情况。若为该表选取研究主题,最恰当的是
(  )
时期
外国资本(%)
官僚资本(%)
民族资本(%)
1894-1911年
15.98
14.36
14.99
1911-1920年
4.66
4.37
11.18
1927-1936年
13.89
11.76
14.28
A.列强对华经济侵略日益加深
B.民族资本主义在曲折中发展
C.官僚资本因甲午战败而破产
D.民族资本主义成为主导产业
【解析】选B。据材料表格,时间为1894—1936年间外国资本、官僚资本、民族资本在工矿企业、近代交通运输业等领域的平均年增长率的情况,体现民族资本主义在曲折中发展,故选B;第一次世界大战期间列强放松对华经济侵略,排除A;官僚资本在甲午战败后增长率下跌,但没有破产,排除C;结合所学可知,列强控制中国资本发展,排除D。
2.(2020·南阳模拟)如表是南京国民政府关于国旗的规定。这些规定旨在(  )
1928年《党国旗使用条例草案》
除对悬旗、降半旗、旗帜收藏和折叠等项有详细规定,还禁止党旗、国旗作为商标、装饰,禁止在上面涂写,更不许侮辱损毁
1934年新修订的《党旗国旗制造使用条例》
添加各级党部会同警察机关指导纠正旗帜使用的规定
1935年《制售党国旗商店管理办法》
增加制售旗帜商店须经政府核准的规定
A.动员民众参与抗战
B.加强对经济的干预
C.塑造民众的意识形态
D.维护国家的统一安定
【解析】选C。国旗是国家的象征,它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。表格中体现的是国民政府统治时期对“党旗国旗制造使用”的规定,从材料中的“禁止党旗、国旗作为商标、装饰,禁止在上面涂写,更不许侮辱损毁”等信息可以得出,这是在通过维护党和国家的形象来塑造民众的意识形态,故C符合题意;全面抗战于1937年爆发,且国民政府执行的是片面抗战路线,忽视发动群众,故A不符合题意;B、D在材料中体现不出来,不符合题意。
3.1928年夏,中国共产党第六次全国代表大会在莫斯科召开。大会总结了国民革命失败以来的经验教训,指出现阶段中国革命依然是资产阶级性质的民主主义革命。党的中心工作不是千方百计组织暴动,而是做艰苦的群众工作。这次大会
(  )
A.有助于中国革命的复兴和发展
B.克服了党内的“左”倾错误
C.有利于井冈山革命根据地建立
D.阻滞了马克思主义的中国化
【解析】选A。中共六大对中国革命的性质认识正确,“做艰苦的群众工作”有助于在革命最困难时期积蓄力量,因此这次大会有助于中国革命的复兴和发展,故答案为A。党内“左”倾错误仍然存在,B说法绝对,排除;井冈山革命根据地建立于1927年10月,排除C;中共六大仍然是在马克思主义指导下对中国革命的认识,是马克思主义中国化的表现,排除D。
4.(2021·日照模拟)据《近代中国史纲》记载:“截至1930年初,红军为六万余人,有枪者三分之二,活动区域达一百二十余县,苏维埃区已初步建立。”红军与苏维埃区得以存在发展的最主要原因是 (  )
A.开展了土地革命
B.实施了游击战术
C.建立了民主政权
D.获得了苏联支持
【解析】选A。材料中说明的是土地革命时期苏维埃政权建立,土地革命时期“打土豪,分田地”得到广大民众的支持,是红军与苏维埃区得以存在发展的最主要原因,A正确;游击战术属于军事策略,不是材料中现象的主要原因,B错误;民主政权是政治因素,不符合材料主旨,C错误;苏联的支持并不是材料中红军和苏维埃区得以存在发展的最主要原因,D错误。
5.(2021·泰安模拟)1930年3月,中共中央文件规定,“没收土地后一定要宣传土地是天生的,打破私有的观念,并宣布土地的所有权归苏维埃即是归群众自己,禁止土地的买卖”。这一规定说明了 (  )
A.纠正了土地革命中的错误路线
B.土地政策调动了农民阶级的革命积极性
C.土地政策具有一定的“左”倾色彩
D.土地问题是新民主主义革命的核心问题
【解析】选C。依据题干信息可知打破土地私有制观念在当时条件下体现了一定的“左”倾激进色彩,故C正确;依据所学知识可知A的表述不符合史实,通过土地革命,中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命,满足了农民的土地要求,充分调动了农民的革命积极性,故A排除;“土地政策调动
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