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人教版高中历史课题48 世界多极化与经济全球化 教案.doc


高中 高一 下学期 历史 人教版

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人教版高中历史课题48 世界多极化与经济全球化 教案.doc
文档介绍:
课题48 世界多极化与经济全球化
一、世界多极化发展趋势
1.美国建立单极世界:
(1)原因:随着冷战结束和两极格局的消失,美国作为世界上唯一的超级大国,希望建立由美国主导的单极世界。
(2)表现:(请正确连线)
2.世界多极化发展趋势:
欧洲联盟
继续向经济和政治一体化迈进,在国际舞台上发挥独特作用,是一支不可轻视的力量
俄罗斯
拥有可以与美国匹敌的军事力量,推行多极化外交, 在国际事务中的作用仍然举足轻重
日本
在保持经济大国的同时,追求政治乃至军事大国地位
中国
进一步改革开放,坚持和平发展,积极开展多边外交,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,发挥负责任大国的作用
发展中国家
总体实力增强,成为推动世界多极化的重要力量
二、经济全球化进程加快
1.经济全球化:
(1)过程。
①新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起,资本主义经济不断向世界扩展。
②工业革命后,世界市场扩大,国际贸易和国际投资迅速发展。
③第二次世界大战后,建立国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定,进一步促进了经济全球化进程。
④20世纪70 年代,以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。
⑤90年代,跨国公司迅猛发展,世界贸易组织的诞生,把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。
⑥21世纪,随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为时代潮流。
(2)面临问题。
①在加快世界经济发展的同时,也增加了经济失控的风险。
②一些国家出现了所谓“逆全球化”现象。
(3)应对措施:既要注意保卫自己的经济安全,各国又要抓住经济全球化的机遇发展自己。
2.经济区域集团化:
组织
特点
欧洲联盟
经济一体化程度最高的区域组织
***贸易区
美国、加拿大和墨西哥组成,是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团
东南亚国家联盟
东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织
亚太经合组织
亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制
经济全球化
经济全球化是指以市场经济为基础,以先进科技和生产力为手段,以发达国家为指导,以最大利润和经济效益为目标,通过分工、贸易、投资、跨国公司和要素流动等,实现各国市场分工与协作、相互融合的过程。可从三个方面理解:(1)世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高;(2)各国国内经济规则不断趋于一致;(3)国际经济协调机制强化,即各种多边或区域组织对世界经济的协调和约束作用越来越强。
三、社会信息化和文化多样化
1.社会信息化:
(1)含义:是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。
(2)影响。
①积极:成为不可逆转的时代潮流,正在使人类社会发生极其深刻的变化。
②问题:如何保卫自己的信息安全,也成为各国必须解决的现实问题。
2.文化多样性:
(1)表现:文化多样性是世界文化的基本特征。不同历史文化背景的人们,共同创造了丰富多彩的世界。
(2)认识:文化多样性也面临着前所未有的挑战,各国都在努力维护自己的文化特性, 维系自己的文化根脉。
(3)应对:在传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,推动世界的和平与发展。
探究点一 世界政治多极化发展趋势
                      
史料一 “我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”
——乔治•布什
【思维交互】:(1)据史料一分析世界多极化发展趋势的背景有哪些。
◆【微点拨】
核心素养
史料实证
关键能力
获取和解读信息
关键信息
由画线部分信息“领导的重任以及实力”可知美国推行霸权主义、强权政治,企图称霸世界的意图
提示:美国推行霸权主义、强权政治,企图建立单极世界,称霸世界。
史料二 多极化格局的特点:……二是国际事务的决策和处理将变得更加民主,①重大的国际事务将不再由一两个国家说了算。三是大国关系中将出现分歧和利益同在,竞争与合作并存的局面,主要领域的协调与合作将是未来多极格局中大国关系的主流。②
——《时政新说》
【思维交互】:(2)据史料二概括多极化趋势的主要特点。
◆【微点拨】
核心素养
史料实证
关键能力
获取和解读信息
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