高二下册生物浙教版必修3综合练习题及答案.doc

《考试报·高二生物》第期第版
模块检测：《稳态与环境》综合练****一、选择题
1、在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘的切面左侧放上含有生长素的琼脂块（琼脂块对胚芽鞘的生长无影响），从胚芽鞘的右侧给予光照，一段时间后，胚芽鞘向光弯曲生长。这说明（　　）
①植物生长具有向光性 　　②单侧光能引起生长素分布不均匀
③生长素能促进生长　　　④生长素能由顶端向下部运输
A．①②　　　　B．③④　　　　C．①③　　　　D．②④
2、用不同浓度的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面上，在10－8～10－5mol／L范围内，枝条生长与浓度成正比，当浓度超过10－2mol／L时枝条不再生长。这一事实说明生长素（　　）
A．促进愈伤组织的形成 B．主要集中于生长旺盛部位
C．较低浓度起促进作用 D．较高浓度起促进作用
3、感染赤霉菌而患恶苗病的水稻，要比周围的健康值株高许多，由此可推测赤霉菌（　　）
A．能产生赤霉素，促进细胞伸长　　B．能产生促进植株增高的植物激素
C．能产生赤霉素，促进植株发育　　D．能产生促进细胞分裂的物质
4、下列有关植物激素的说法正确的是（　　）
A．在生长旺盛的器官中各种植物激素含量都增加
B．用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉株达到保蕾保铃的效果
C．乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟
D．在休眠的种子中赤霉素含量减少
5、右图是人体局部内环境示意图，以下叙述正确的是（　　）
A．1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同
B．人体摄入的蛋白质太少会使A液和C液减少
C．3中有氧呼吸产物可参加体液调节
D．C液中可发生***酸氧化分解产生二氧化碳和水
6、科学家破解了神经元“沉默突触”之谜，此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。下列可能的原因是（　　）
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
7、右图甲表示突触亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部，图乙表示神经元联系的一种基本形式，涉及的神经元性质相同。下列与此相关的表述中正确的是（　　）
A．经④释放递质的方式是需要能量的主动运输
《考试报·高二生物》第期第版
B．图乙有两个图甲所示结构，图甲⑥处能将电信号转变为化学信号
C．刺激b点，会导致c点连续兴奋或抑制；刺激c点，b点不发生电位变化
D．由于较多③结构的存在，增加了膜面积
8、下列除哪一项外，均能促进胰岛B细胞合成分泌胰岛素（　　）
A．肝糖元合成增加 　　　　　　B．胰高血糖素含量升高
C．下丘脑通过有关神经传来的兴奋 　　D．血糖含量升高
9、当人体受到严寒刺激时，在大脑皮层的影响下，下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素，又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素，以增强代谢，抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中，神经调节的效应器是（　　）
A．垂体　　　B．甲状腺　　　C．大脑皮层部分细胞　　　D．下丘脑部分细胞
10、下列关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
A．动、植物生命活动调节的主要方式都是激素调节
B．植物体内的生长素和动物体内的生长激素的化学本质是相同的
C．狼在追捕猎物的过程中，兴奋的传导是双向的
D．人体内血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌胰高血糖素，从而使血糖上升的过程属于神经——体液调节。
11、下列人体生理活动主要是神经调节起作用的是（　　）
A．小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸　　B．青春期出现第二性征
C．皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应　　　　D．躯体运动时骨骼肌的活动
12、进行异体器官移植，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析，正确的是（　　）
A．有红细胞，为离体器官提供氧气 B．有免疫细胞，清除抗原
C．有***化钠，保持细胞形态 D．有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂
13、胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具免疫活性的T淋巴细胞。下列病人不适合使用胸腺素的是（ ）
A．器官移植病人 B．SARS病人 C．AIDS病人 D．结核病人
14、下列关于抗体和抗原的叙述中，正确的是（ ）
A．抗体的基本组成单位是氨基酸或核苷酸
B．抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原
C．人体内的抗体主要分布在血清中，组织液和外分泌液中也有
D．抗原具有特异性，只和相应的