人教高中历史专题13 走向整体的世界.docx

专题13 走向整体的世界
（考试用时40分钟，满分60分）
一、单选题（共14题，每题2分）
1．如图为史书针对17世纪中期某一国家海外殖民据点的描述。图中描述的是（   ）
“没有设防的莫桑比克，安全毫无保证的果阿，岌岌可危的第乌，全靠国王的友情来维持的科钦，已……被侵占的科伦坡以及贸易基本停止而且前景十分暗淡的澳门。”
A．西班牙 B．荷兰 C．葡萄牙 D．英国
2．“到中世纪后期，随着资本主义萌芽的出现，……如果不存在从中世纪以来就形成的东西方贸易失衡及其对东方商品的强烈需求，西方绝不可能在15世纪里发动地理大发现。”这句话表述的是（    ）
A．商品经济发展推动新航路开辟 B．新航路开辟加强了世界的联系
C．欧洲人渴望去东方实现黄金梦 D．科学技术发展支持新航路开辟
3．图1、图2为荷兰画家维米尔（1632-1675）的经典名作，描绘了当时荷兰代尔夫特城镇的日常生活。图1中女子正抓住一个被安置在印度织锦台布上的玻利维亚银制水罐。图2中的女子在窗边读信，在土耳其风格的毯子上，一个青花瓷盘与各类水果清晰可见。这可以反映（   ）
A．荷兰控制了全球海陆通道
B．女性的经济地位不断提高
C．浪漫主义成为了艺术潮流
D．全球性经济文化联系加强
4．如图为1521年至1660年西班牙从美洲掠夺的金银统计图（单位：百吨）。当时该掠夺行为得到了政府的全力支持。西班牙政府的这一举动客观上（   ）
A．满足了贵族对奢侈品的需求
B．促进了近代冶金业的发展
C．加速了欧洲封建社会的瓦解
D．使基督教传播到拉丁美洲
5．1497年7月～1499年9月，达·伽马开辟了从欧洲绕好望角到印度的航海路线，1502～1503年和1524年又两次到印度，后一次被任命为印度总督。达·伽马的这一活动
A．使西班牙从海外获得了大量财富 B．促进了欧亚之间贸易的发展
C．为麦哲伦环球航行提供了路线图 D．促成了各地文明的会合交融
6．十五六世纪欧洲各国大量铸造金银币。起先，铸造权归国王所有，后来一些贵族（必须要有大的领地）和城市、甚至政府官员也开始铸造货币。货币可以在欧洲范围流通，各国政府也同意让质量较好的外国货币在本国流通。这反映出当时
A．世界市场体系形成 B．强大王权助推国家崛起
C．商品交易规模扩大 D．文艺复兴鼓励发家致富
7．美国采取大规模农场农业，一般作物比如玉米、棉花、小麦、水稻、大豆的种植规模都在数千上万亩，经营者一般是家庭农场。这种农业模式产生的主要背景是
A．第二次科技革命的开展 B．欧洲国家对美洲的殖民
C．资本主义世界市场形成 D．私有产权制度逐渐完善
8．在《古地图密码》一书中，有两幅地图值得人们深思：一幅是绘于1459年，藏于威尼斯马尔西亚那国家图书馆的“毛罗地图”，能清晰地看到欧亚大陆和非洲大陆；另一幅是绘于1507年的“瓦德西穆勒地图”，绘出了美洲大陆和太平洋海域，且太平洋海域大于大西洋海域。如表是相关史实简表。据此可知当时
时间
事件
1459年
毛罗绘制地图
1488年
迪亚士抵达好望角
1492年
哥伦布到达美洲
1498年
达·伽马绕过好望角到达印度
1507年
瓦德西穆勒绘制地图
1519